从学习生态学视角研究教师学习共同体

学习生态学是对学习者及其所处的学习环境、团体或社区进行研究的一门学科.它旨在研究创设适当的学习环境.让学习者采用正确的方式来学习更有价值的知识.在学习生态学中,学习共同体是一个核心的概念.从学习生态学视角来研究教师学习共同体构建原则和形成策略具有重要的启示.     

应用合作学习策略与模式推动大学外语教学的研究

合作学习是学习者群体通过群体间的,即通过教师与学生、学生与学生或是教师与教师之间围绕共同的学习目标和学习内容,在分组的环境中开展交流式的学习的一种学习活动.合作学习与传统的教学方法相比有其明显的优势,是对传统教学方式的变革.运用合作学习策略,应划分学习小组并进行组内分工,应调整教师的作用与角色定位,应建立合作学习的学习与教学评价机制.     

学科课程育德问题与对策分析——以重庆市中小学为例

非德育课程的学科育德已经成为实现有效德育的重要途径,在中小学德育工作中受到普遍重视。目前,学科课程育德存在诸多问题,学科教师的育德态度、自身的道德规范、育德方式和角度的选择等,均对育德效果产生影响。为基本保证学科课程育德的开展,学校需尽快落实监管机制,完善评价机制,提高教师自身道德规范和德育理论水平,并最终促进学生主体性的发挥。     

试论新时期图书馆文化服务新理念初探

新历史背景下,高校图书馆的服务职能也随着读者需求的改变而发生着日新月异的变化。完善图书馆的文化服务理念,使之与读者的需要紧密契合是高校图书馆对读者服务工作探讨的精髓之所在。阐述了新时期图书馆文化服务的新领域与新做法。     

浅析电力企业人力资源管理

现代企业的经营管理核心就是人力资源的竞争。知识经济时代下电力企业面临着一个新的挑战和发展的空间、机会。随着国家电力体制的改革不断深化,社会对电力企业提出新的要求,电力行业的竞争急剧加强。借我国电力企业改革正进入关键阶段这一契机,探索加强人力资源管理,将具有重要深远现实意义。本文根据我国的实际情况认真分析电力企业人力资源管理中存在的问题,并对其提出了企业人力资源管理现代化理念和管理策略。     

企业基层党组织党建品牌创建的探索与实践

新时代党的建设要求进一步强化党的基层组织建设,习近平总书记强调"坚持建强国有企业基层党组织不放松,确保企业发展到哪里、党的建设就跟进到哪里、党支部的战斗堡垒作用就体现在哪里,为做强做优做大国有企业提供坚强组织保证."加大国有企业基层党组织党建品牌建设,有利于更好地将新时代党的组织路线以及建设总要求落到实处,促进国有企业...     

德育工作细微品性刍论

因人而异、因情而变、融入心灵、多样地、深入细致地开展德育工作,是德育工作的一种特性——细微品性。德育研究应从既具有内在同一性又相对独立的认知、制度和操作三个层面展开,这一认识是德育工作细微品性提出的前提性假设。它的理论依据源于德育本质的“人、精神性、内在性”核心关键词的解析和品德形成的心理机制。针对现行德育工作细微品性的种种缺失,从德育工作的制度化、个案化、体验化、生活化和提升全体教师德育专业意识和专业技能等方面进行补正。     

职业本科现代学徒制的现实困惑及纾解路径

现代学徒制实现了传统企业学徒训练和现代学校教育的有机结合,标志着职业教育人才培养发展到了新阶段。近些年来,虽然我国职业本科在落实现代学徒制的过程中采取了一些有效措施,但仍旧面临着企业参与积极性受阻、职业院校育人价值受阻、学生权益保障受阻等诸多困难。为此,院校可以通过建立利益驱动机制、加强多元主体育人的协同性、完善学徒管理工作等措施,推动现代学徒制在职业本科中的积极落实并取得实效。     

特困大学生心理障碍分析及自我调适

伴随着高校的“并轨”改革,考入大学的学生必须承担自己部分学费和生活费用,因缴纳学费而加重生活困难,甚至无力维持学业的特困生逐渐增多。据全国普通高校资助困难学生经济交流会上传出的信息,我国目前一般高等院校中,家庭经济特别困难的学生约在１０－１５％,困难学生可达２０％左右,尤以高等师范、农、林、医等院校居多。若按上述比例推算,我国普通高等院校中,贫困生和特困生的总数,将超过８０万人。有关专家预言,随着我国高校招生规模的进一步扩大和收费制度全面改革的推进,这个数字将会呈上升趋势。特困生,已日益成为本世…