触摸

有些东西的坚硬或柔软、粗糙或纤细,经常在我们的生活中出现。它们在光线的映射下,首先寻找的是我们的眼睛。夜晚的到来,如果没有灯光的照耀,它们的体积、形状、色彩、纹理及全部细节都没入在黑暗里。在众多的人那里,它们可以是绸缎、布料、皮毛、珠宝、金银的饰物……也可以是那古墙上厚厚的青苔,涧溪浅水里的卵石,乡村冻路上的辙印,甚至一个人的面孔……     

电沉积制备硼化钛基惰性阴极涂层

硼化钛基材料作为铝电解槽的阴极,可与铝液润湿,增加电解槽的稳定性,并且可以增加电解槽的电流效率;而且可以保护阴极免受铝液、冰晶石的侵蚀,增加了电解槽的寿命,降低电解铝的成本。本文采用电沉积方法制备了硼化钛基阴极涂层。     

电沉积制备硼化钛基惰性阴极涂层

硼化钛基材料作为铝电解槽的阴极,可与铝液润湿,增加电解槽的稳定性,并且可以增加电解槽的电流效率;而且可以保护阴极免受铝液、冰晶石的侵蚀,增加了电解槽的寿命,降低电解铝的成本.本文采用电沉积方法制备了硼化钛基阴极涂层.     

江边看羊

江边草地上的草已不像春天那样嫩黄,也不如夏季那样葱郁,但我看到有一只羊在江边——在江边的草地上吃草。羊有时候会停住咀嚼,用没有表情的眼睛望一望不分季节、不分日夜奔跑的     

呼救

正1呼救声,发生在水面上,死亡在逼近。声音充满恐惧和绝望,而且凄厉至极,伴随着拍打水面溅起的浪花,被剧烈晃动的水光照亮,那是某个生命坠落于水底之前,挣扎着想要返回人世的期盼。在大海、在河流、在湖泊、在水库、在水塘,那是溺水者拼尽一生气力,向他认识或并不相识的那些人,喊出的最后一个哀求。在这座江边城市,我相信有很多居民和我一样,都有过这样的经历,那就是不止一次地耳闻目睹过一些游泳者,或途中渐渐体力不济,或遭遇到     

高教自考学生管理浅议

高教自考是一种以个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,具有开放性、学制灵活、花费低、学习方法自主、学习时间自由、学习者不受年龄限制等特点,具有其它形式的高等教育无法比拟的优势,受到社会各界考生的欢迎。近年来,由于普通高校扩招、成人教育扩招,导致了教育生源萎缩,自学考试生源质量下降,而且由于报考生源的复杂多样,对自考管理工作带来许多困难。本文根据作者多年自考管理的工作实际,重点论述了新形势下有关自考管理的一些问题。     

教师职前培养与现实需要的对接研究

当前新一轮基础教育课程改革在我国已经全面展开,但是肩负教师职前培养使命的院校对此却反应冷淡,依旧按照原有的培养目标、体制和方法培养学生,导致了教师的职前培养与基础教育发展需求之间的不一致.要实现两者的对接,就必须首先找出新课改背景下教师职前培养存在的突出问题,其次要分析问题产生的原因,然后要从正确处理高师院校的师范性与学术性的关系、转变高师教育观念、矫正培养目标、创造高师教师感知新课改的良好氛围、建立教师教育多元主体的协同体系等方面加以解决.     

浅谈郑州车站客运服务存在的问题及建议

采用市场问卷调查的方式,对郑州车站铁路客运现状进行分析,针对郑州车站存在的问题,提出改善郑州车站铁路客运服务的建议,目前部分建议已经在郑州车站得到了实施,极大提高了郑州车站在铁路客运服务中的影响力和品牌效应,对其他车站提高铁路客运服务有较好的借鉴作用。     

儋州立业宝岛生根——记华南热带作物学院

座落祖国热带作物生产中心——海南岛儋县的华南热带作物学院,是我国唯一的培养热带农业高级科技人才的普通高等院校。由于她的创建和发展填补了我国热带农业高等教育的空白,因而受到党和国家的高度重视和多方面支持。在艰苦创业的1960年,敬爱的周恩来总理来院视察,亲笔写下了“儋州立业,宝岛生根”的光辉题词,为该院指明了办学方向。三十年过去了,他     

对终身教育体系构建中有关问题的思考

尽管我国于20世纪90年代就提出要建立和完善终身教育体系,但是至今,人们对何为终身教育体系,往往认识不清,甚至错误地认为终身教育体系就是职前教育加成人教育。其实不然,包含在终身教育体系中的各类教育,必须具有内在一致性、关联性和持续性,而不是简单相加。要有效地构建终身教育体系,必须转变传统学校功能,继续发展和完善成人教育,另外还需要发挥政府指导和推动作用,运用法律这个刚性手段。