职工培训中如何搞好电工教学

在职工培训的电工教学中根据培训需求,综合调整教材内容,因材施教,运用各种教学方法,针对学员的不同情况开展分层次教学,同时强化技能训练,注重实操教学,有效地提高了教学质量,取得了很好的教学效果。     

强大的研究工具与知识分享的社区——Diigo

Diigo(Digest of Intemet Information,Groups and Other Stuff)是以Web2.0为平台开发出来的一款社会性软件,在美国知名的IT专业媒体CNET 2006年评出的互联网10大"最受欢迎研究工具"中,Diigo名第四.Diigo将社交网络、社会化书签、为网页添加高亮以及评注等众多功能相结合,帮助人们发掘、保存和共享信息.文章从"个人在线研究工具"、"知识分享与合作研究的平台"、"构建个性化网络资源环境的方法"三个方面对Diigo进行介绍.     

搞好数学教学工作的几个转变

教学不仅是传授知识的主渠道,而且是能力培养和素质教育的过程.要实现教书育人的整体目标,就必须进行现行教学方法的转变.     

试论教学评估对高校图书馆的影响

论述了本科教学工作水平评估对图书馆工作产生的影响,以及教学评估后高校图书馆应加强的工作。     

人力资源、人力资本与四川经济发展

四川作为一个人力资源大省,有必要通过营造社会环境、发展各类教育等措施,促进人力资源向人力资拳的转化,从根本上解除人力资源素质对经济发展的全面制约.     

人教版七年级下册第一单元教学设计

【单元目标概说】本单元主题为成长。要善学善用 ,既要在整体把握课文内容的基础上 ,深入体会词句情韵 ,学习名家们圆熟的表达技巧 ,又要对人察己 ,善于从他人的成长中汲取人生精华 ,智慧地成长。本单元“写作·口语交际·综合学习”主题是”成长的烦恼” ,活动中要激励学生善于倾吐成长中的烦恼 ,敢于面对真我 ,面对挑战 ,巧于用生动凝练的语言表达自己内心独特的情感。【阅读教学设计】从百草园到三味书屋[教学设计A]创意说明 :本设计用两个形式精粹、含蕴丰富的问题 ,带动对全文的阅读品析 ,以期达到删繁就简的艺术效果。教学步骤 :一、…     

学科评估与学位点合格评估联动机制构建研究

学科评估与学位点合格评估是国家和社会了解学科发展现状、检验研究生教育质量、推动学科建设进程的重要渠道。研究分析了构建两种评估联动机制的可行性,并尝试建立政府、高校和社会三方责任相关者的联动模型,进而提出联动的路径建议：第一,明晰三方主体的角色定位和权责划分：政府顶层设计、宏观调控;高校主动作为、打破行政壁垒;社会拓宽渠道、积极参与。第二,培育协同意识和联动能力,为两种评估的协同联动工作做好思想准备。第三,加强协同联动的资源供给,提供制度保障。     

语文教学中丰富多彩的审美教育

语文是小学各门课程中占时最多,美的内容最丰富的一门课程。小学语文教学除了要对学生进行德育、智育的培养外,还要进行审美教育。     

浅谈我国多元文化教育的内涵及其价值构建

20世纪60年代,在美国形成了多元文化教育理论,引起了不同国家和地区,特别是那些多民族国家和地区的重视。中西方多元文化教育存在一定差异。我国的多元文化教育不能和民族教育划等号。在我国实施多元文化教育可以实现促进民族团结、丰富社会文化资源和达成教育的内在目的的价值取向。     

我眼中的“美国德育”

一、德育传统：个人主义与理性主义 从文化观念的基点看,美国德育是个人主义和理性主义的。个人主义坚信人的独立性、自主性和人格的绝对性、不可重复性和不可侵犯性,突出个人自由和权利,提倡个性解放,推崇个人的自立与奋斗,强调自我是独立的价值主体。在个人与整体的关系中,认为个人是社会的本源或基础,即使讲个人服从群体或服从普遍精神...