激趣·创新·开放——低年级识字教学方法探索

<语文课程标准>明确指出:识字写字是阅读和写作的基础,是1～2年级的教学重点.低年级要求认识常用汉字1600～1800个,其中800～1000个会写.因而,如何改革低年级识字教学,提高识字教学水平,一直是语文教育工作者不断探索的课题.     

“多”与“少”

活动内容：“比多少” 活动目的：学习比较物体的多与少,并能说出多与少的部分 活动准备：演示板一套、小插板每人一套、课前教会儿歌《苹果鸭梨比一比》、《翻过来》、《比一比》     

浅谈游戏与大学英语教学

游戏可以将真实的英语对话场景带入教室，使学生用灵活、生动的方式使用英语。本文对如何开展课堂游戏进行了探讨，并力图证明游戏不止是为了娱乐，更重要的是为了有效的练习英语，从而达到提高学生语言交际能力的目的。     

浅析大学生英语阅读的主要障碍

大学英语教学的主要目的是培养学生具有较强的阅读能力。从两个方面分析了大学生英语阅读中的主要障碍,并分别提出了解决方案,最后得出要真正快速地提高英语阅读理解能力,关键还在于多读的结论。     

技术公开与保留的权衡

发明创造是发明人知识和智慧的结晶,在没有专利法之前,发明人的成果往往无偿地被他人使用,体现不出对发明人的尊重,大大地挫伤了发明创造的积极性。专利法的实行体现了对技术创新的尊重．专利法规定了专利权人对专利技术的独占权利。     

浅论高校图书馆员素质教育

本文论述了信息时代高校图书馆员素质教育的基本内容,从职业道德、文化素质、业务素质、信息素质等方面对图书馆员的素质进行了阐述,揭示了高校图书馆员素质的内涵。     

社会化——煤制油项目产业化的破冰之路

近些年,在煤化工领域,中科院先后涌现出了多项重大科技成果,煤化工项目实现规模产业化,都是通过与社会优势资源结合,采用共赢的模式,最优化地实现了工业化过程,为国家的经济建设发挥了重要作用。本文通过对山西煤化所煤制油项目产业化过程的回顾和总结,重点剖析了具有复杂技术集成特征的重大科技成果由实验室迈向产业过程中的社会化本质规律,探究研究机构重大科技成果产业化的破冰之路,并对合成油技术公司未来的发展提出了思考。     

《八月之光》中“圆形”空间实践与南方探索

小说地理的绘制想象与小说的空间创作有着重要的关联,它能够帮助我们发现文学研究中被掩盖的东西,以及空间是怎样引起故事与小说中的情节的。在“圆形”的空间运动中,“此刻”的“存在”密切联系在一起共同构成了人类对生存意义及价值的探索。在《八月之光》中,福克纳不仅借助克里斯默斯的“圆形”空间实践展现了他对南方和美国种族冲突的戏仿;而且他还借助克里斯默斯在“圆形”空间实践中的内心自我在种族身份认同上的矛盾与冲突,艺术地展现了在20世纪美国国家民族化与一体化的发展与形成的背景下,不同肤色的人种在现实生存空间下的国家民族身份认同的矛盾与冲突。在《八月之光》的创作中,福克纳借助人物的空间移动展现了他对南方问题的探索和对艺术的建构。     

档案部门作为政府信息公开主要场所的作用与意义

政府信息公开是当今信息时代民主政治和法制建设的重要内容.档案作为我国政府信息的重要组成部分,档案馆已逐渐成为政府信息公开的主渠道并担当积极的角色.本文对档案部门作为政府信息公开主要场所的作用与意义作了阐述.     

壮族优秀传统文化元素在现代室内设计中的应用——以壮族铜鼓元素在室内设计中的应用教学为例

本文分析民族优秀传统文化元素与现代室内设计的关系,阐明壮族优秀传统文化中的物质元素资源和精神元素资源,及其在现代室内设计中应用的直接、隐喻、组合和转换引用法及运用的基本原则,以壮族铜鼓元素在现代室内设计中的具体应用为例,阐述将铜鼓元素与天花板、电视背景墙、餐厅墙面、室内陈设、沙发桌椅和地板等进行融合设计的方法,并提出在现代室内设计中融合壮族优秀传统文化元素的创新应用思路。