天才曾经是中国

一进教室,第一眼看见的是他。在一片白的、黑的面孔中间,只有这样一张黄面孔,不动声色地在打量我。我的心格登一跳。我也不动声色地打量他:穿着整洁,表情复杂,含蓄而又内在,必是中国人无疑。不知不觉,我全身戒备了起来,这些年,不知中了什么邪,中国人对中国人最不友好。不但出了一批专门以辱骂中国、甚至株及祖宗为荣的“精英”,而且带坏了不少青年也以此为时髦。     

“平抛＋圆周”运动问题两则

题1 如图1所示,在圆柱形房屋屋顶中心的O点,挂一根L=3m的细绳,绳的下端挂一个质量为m=0．5kg的小球,已知绳能承受的最大拉力为10N．小球在水平面内做圆周运动,     

拨亮历史之灯 弘扬古代文明 国务院决定实施“夏商周断代工程”

读过中国历史的人都知道有夏、商、周三代,但并非所有的人都了解这三代至今没有比较准确可据的年代学标尺。为了解开这个历史的疑团,并为深入研究我国古代文明的起源和发展奠定基础,更好地弘扬古代文化,增强民族自尊心和自信心,国务院决定实施“夏商周断代工程”,并作为国家“九五”重大课题正式启动,这是记者从今天国务院召开的会议上了解到的。据了解,这项课题是由国务委员宋健在1995年9月29日召开的座谈会上提出的。同年12月21日,国务委员李铁映、宋健主持会议,专门研究了“夏商周断代工程”的有关问题。同时成立了领导小组,由国家科委副…     

送上我心头的思念

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物理教学中的问题设计

教学过程是体现课程理念、实现课程目标的一种创造过程.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是新课程理念中的三个要素,而物理教学中问题的设计与提出是物理新概念课型的核心.     

电炉丝响动的原因

冬天用的简易烤火器,每当开始通电时电热管总会发出一点微弱的抖动声,仔细观察发现电炉丝在颤动,不一会儿这种现象就消失了。这是什么原因呢？     

通过“一题多变”训练发散思维能力

发散思维即求异思维,是创造性思维的核心思维．它往往以某一问题为发散源,从多角度去深入思考、联想问题,通过广泛搜集与发散源有关的知识和方法,达到解决问题和升华思维的目的．它既不受传统知识的束缚,也不受现代知识的局限,而是从发展的角度去认识问题．“一题多变”是对学生进行发散性思维训练的好方法,这种练习可激发学生的学习兴趣,     

例谈利用对称思想解物理题

对称性就是事物在变化时存在的某种不变性．物理中对称现象比比皆是,对称的结构、对称的作用、对称的电路、对称的物和像等等．一般情况下对称表现为研究对象在结构上的对称性、物理过程在时间上和空间上的对称性、物理量在分布上的对称性及作用效果的对称性等．     

坐火车

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