《新华字典》一块钱一本

记得那是1973年我读小学三年级,从沈阳来的"五七战士"张岩老师做了我们的班主任。她下放前在沈阳市和平区的一所小学教学。接手后,她惊异于我们快读完了三年级,竟然都没学过拼音,也不会查字典,她停下了我们标语口号式的课文,教我们拼音和查字典。     

WebQuest在初中综合实践活动课程中的应用探索

该文介绍了一个初中综合实践活动的WebQuest设计案例,并结合案例的各个部分对其中的设计思路做了简要说明,尝试将新课程的理念运用于其中。     

迁移观的演进及测评范式的变革

当前的迁移理论试图将认知因素与情境因素加以融合,强调在情境中、尤其是在社会文化情境中主动迁移抽象的符号表征,强调迁移过程中头脑内部的认知表征与外部情境因素间的相互作用。迁移的内涵不再是回忆或直接应用习得的已有经验,而是人境互动过程中的动态建构与生成。迁移是评价学习成效的核心指标之一,其内涵的演变必将引发测评范式的变革。迁移测评从记忆水平的单一"迁出"范式转向建构应用水平的"迁出"与"迁入"兼顾的双重测评范式,后者更为强调生态效度及多维测评指标体系的选定,更侧重考察可持续发展的学习能力。     

关于青年恩格斯的几点意见

在《新时代》杂志上刚刚发表的、我们已故大师恩格斯的遗著中,维尔纳尔·桑巴特先生被称赞为对待马克思的著作采取无偏见态度的第一位德国大学教授。凑巧,桑巴特先生同时在一份资产阶级周刊上开始发表一篇对恩格斯作历史地评价的悼词。这篇文章同样以无偏见而出众,桑巴特先生试图以此公正地对待革命社会主义的伟大先驱。但是正因为值得同桑巴特先生作实质的讨论,我们要对他的悼词中的几点作进一步的说明,因为他在这几点上或多或少向我们弄错了真实的事态。     

都是戴茜惹的祸

很小的时候,奥珀尔的妈妈就离开了她,因此她感到很孤独。后来她随父亲(一位牧师)来到一个小镇生活时发现了一只流浪狗温·戴茜,从此她就与戴茜为伴;奥珀尔更因为戴茜交上了许多朋友,并维系了和父亲的关系。下面我们就来一起分享父女间的几段感人对话。     

The importance of being honest

In the busy city of New York, such an astonishing thing happened. On a Friday night, a poor young artist stood at the gate of the subway station, playing his violin. Though the music was great, people were quickly going home for the weekend. In this case, many of them slowed down their paces and put some money into the hat of the young man. The next day, the young artist came to the gate of the subway station, and put his hat on the ground gracefully. Different than the day before, he took out a     

医学本科生创新型人才培养模式的研究与实践

为了适应社会经济发展的需要,加强当代医学生的科研素质教育与创新能力的培养,是当今国际高等医学教育发展的新趋势。探索建立医学本科生的创新型人才培养模式,已成为亟待解决的教学课题。文章通过分析目前医学人才培养模式的现状,提出完善本科培养方案,改革教学方法,拓展创新性实验,建设创新性教师队伍,加强制度和科研平台建设等措施以加强医学本科生创新能力的培养,针对存在的问题提出建议,为医学本科生创新型人才的培养提供参考思路。     

对护理实习本科生实施健康教育的现况调查分析

目的:调查在三级医院实习护理本科生实施健康教育的情况,分析存在的问题,以便积极采取相应的措施,提高护理实习本科生健康教育的质量。方法:自行设计调查表,对实习生进行问卷调查,针对不做和做得差的条目进行归集,应用柏拉图统计表进行比较分析。结果:指导了解化验结果、心理护理、康复训练等方面是目前健康教育的薄弱环节。结论:柏拉图统计表突出表现出应重点调整的健康教育的内容和方法,为提高学生整体护理的能力提供依据。     

策划报道是一份报纸的灵魂和法宝——由纪念西柏坡特刊引发的思考

2008年夏,书刊报社与河北省人民政府参事室、河北省文史研究馆、西柏坡纪念馆联合推出了经过精心策划与制作的“纪念中共中央移驻西柏坡60周年特刊”——《新中国从这里走来》（以下简称“西柏坡特刊”）。“西柏坡特刊”推出后受到读者的热烈好评,很快就销售一空．取得了良好的社会效果和经济效益。     

开展创新教育，深化教学改革

崭新的二十一世纪,知识经济扑面而来。体现在教育上,社会发展对人才提出了新的要求,培养学员的创新意识和能力已成为教育的首要任务。大学英语作为实施创新教育的一个重要手段,主要目的在于培养学员的听、说、读、写、译的基本能力及增强学员的创新意识,侧重培养英语自学和独立阅读的能力为进一步学习英语和阅读本专业相关的英语资料打下初步基础。如何开展创新教育,不断深化我校英语教学改革,推进现代化教学进程,提高人才培养质量,是当前我校面临的一项重大课题。