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浅谈课堂空间心理及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
大学里学生上课的座位一般是不固定的,但笔者在几年的课堂教学中,发现学生的座次其实有一定的规律。了解这一规律,就能更好地掌握学生的心理,制订出相应的课堂对策,这对于提高课堂教学效果是大有益处的。学生的座次大体可划分为三大块,前排座位,侧座和后排座位。坐... 相似文献
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人的一切感知觉来源于外界对各个器官的刺激 .刺激的强弱 ,影响到感知觉的清晰程度 ;物理现象越强 ,学生的感知越深刻 ,越难以忘怀 .如何做好实验 ,使学生获得最佳的感知 ,是个非常具体的问题 .以下谈谈我根据心理学的几个感知律来组织实验教学的情况 .1 强度律作用于感觉器官的刺激物必须有一定的强度 ,才能够清晰有效地被学生感知 .感知是认识知识的前提 ,所以在实验教学中 ,要求仪器大小要合适 ,特别是实验时产生的一些声、光等现象要有一定的强度 .例如在电容充放电现象的教学中 ,可先将一个已充电的“2 0 0 μF4 5 0V”的电解电容器… 相似文献
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"普通教育有高考,职业教育有大赛",技能大赛,对职业学校的发展有着重要的意义。本文在总结自己在单片机技能大赛中的训练尝试的基础上,从教学内容、教学方法、考核方式等多角度来思考中职单片机课程的教学改革,使"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的理念真正落实到实处。 相似文献
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古人云:话有三说,巧说为妙。那么,怎样说话才算得上"巧"呢?那就是说出的话必须含情、蕴物、有序、成文。然而,由于小学生受到年龄的限制,其说话过程中主要依赖形象思维来组织内部语言。那么,如何在具体、可感的情境中,激发他们感"说"的能力呢? 相似文献
25.
基于对江西省H县的调研分析发现:经济发展带来的就业机会增加和短期经济利益的诱惑是农村初中生辍学的外部拉动力;农村教育政策、教育资源和管理上的问题是农村初中生辍学的内部推动力;学生学习的贫困是导致农村初中生辍学最直接、最关键和最普遍的原因;"断乳期"的躁动及对独立、自由的渴望是导致初中生辍学的重要心理原因。控制辍学是一项系统工程,明确行政责任、改善办学条件、提高教师水平、深化教学改革、健全助学制度、突破关键环节、构建亲情校园是解决欠发达地区农村初中生辍学问题的有效对策。 相似文献
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使用抛竿钓鱼应该注意的问题很多,我这里只是根据多年垂钓实践所遇到和看到的一些问题谈谈几点看法。1.在抛投时不要忘记打开线档(开头)这对于使用抛竿钓鱼的人来说不是什么问题,却又是时常发生的问题。即有些人在抛投前忘记打开线档。究其原因有二:一是新钓手操作技术不熟练;二是有些老钓手操作马虎。尤其是处在钓鱼比赛过程中,因加快了投竿频率而疏忽。在线档未打开的情况下实施抛投动作所造成的不良后果是显而易见的:有的炸弹钩成了“天女散花”,有的因用力过猛而断线伤竿2.垂下线不要留得过长这里所说的垂下线是指从抛竿竿梢过线环算起… 相似文献
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梅林 《潍坊教育学院学报》2013,26(3):56-60
我国服务供应链的研究从2003年起步以来,研究的广度和深度都在持续延展。采用文献计量分析法,依托中国知识基础设施工程数据库,将国内10年来关于服务供应链的研究文献进行了梳理,较为全面地展示了国内服务供应链研究概况和研究主题,并揭示了其最新的研究进展和后续的研究方向。 相似文献
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