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132.
133.
窦聚山 《河北广播电视大学学报》2007,12(3):71-72
由于概念、定理、公式多、理论抽象,许多学生感到工程力学枯燥难懂,不能与现实生活广泛联系,因而对工程力学学习缺乏激情,甚至产生厌倦情绪.所以,挖掘工程力学的人文内涵,给工程力学教学注入激情和活力,使学生热爱工程力学、享受工程力学应成为教学的至上追求. 相似文献
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135.
丁孜山 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(4):31-34
中国农业发展银行业务发展,要充分利用现有资金来源渠道,开拓新的融资途径,并随着信贷资产结构的变化不断调整其负债结构,形成合理的融资机制和融资利益补偿机制。要完善信贷资金管理体制,调整信贷资金运用结构,提高信贷资金使用效率,增强农业发展银行信贷支农功能,更好地为农业和农村经济发展服务。 相似文献
136.
记忆是脑的重要机能之一,人的一切学习都包含有记忆。所谓记忆是过去经历过的事物在人头脑中的反映、再现。它明确表现为三个基本过程:识记、保持、回忆。记忆在学习过程中具有重要意义。如果先前的经验什么也不能保留下来,那就什么也学不到。人们有了记忆才能积累经验,并将经验和知识联系起来,使自己的先后心理活动成为一个发展的过程、统一的过程。学生要掌握好基础知识和基本技能,首先要能够记忆。培养学生的记忆能力不仅是为了 相似文献
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物理实验教育软件平台的研究与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
汤泳山 《中山大学学报论丛》2004,24(5):25-28
针对现有物理实验计算机辅助教学软件的不足,提出构建能进行人机交互、可创建新的物理实体、生成新的物理实验,并提供相应实验报告的可分别给教师、学生使用的物理实验计算机仿真软件平台,研究了该软件平台所应具有的性能,探讨了平台在实现不同的物理实验时的灵活性处理. 相似文献
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机能学科实验教学创新教育的探索与实践 总被引:9,自引:2,他引:9
中山大学在教育部与卫生部教改计划中立项的“创建跨学科、多层次生理科学实验课的研究”课题已取得丰硕成果 :一门崭新的跨学科的生理科学实验课程———《实验生理科学》已经创建成功 ,从而取代了生理学、病理生理学与药理学三门课程的实验课。本文就机能学科实验教学推行创新教育的探索与实践情况作一小结 ,以期得到同行们的指教 相似文献
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数学教育因是构成现代文化的重要因素而倍受关注。“每一种文化都有自己的数学”,在旨在提高民族素质的教育活动中,数学教育占有重要地位。而由其本身的特点,又使许多人将数学学习视为畏途。于是,关于数学的教与学的研究长久地为人们所重视。数学的概念与理论都是通过人脑的抽象思维形式表现出来的。在形成这些概念之前,已有相当多的感性认识材料的积累。这些感性材料中反映问题实质的部分,抽去其具体内容,形成数学概念及反映它们之间的联系的理论。而呈现在人们面前的已是按照某种理想化的要求 相似文献
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