数字图书馆的管理理念

信息化环境的形成、数字化技术在图书馆的应用促使图书馆的管理理念发生了较大的变化。文章论述了数字图书馆管理应该吸收、借鉴现代管理理论发展的成果,树立集成管理、大图书馆管理、创新管理理念。     

高校教学参考书信息管理及服务系统的研发

从教学参考书信息管理与服务系统的研发实践出发, 充分论证了图书馆开发此系统的意义及可能。融合了资源整合等思想设计了一套完整的方案, 在系统功能方面特别增加了符合时代发展的电子图书借阅权限控制、多馆联合共建共享、网上提交等功能, 为了实现这些功能还研究出一些实用的技术方案。     

公开的力量

相传几百年前有一个叫马可·波罗的意大利人,在目睹了蒙古骑兵的强悍以及中华文明的灿烂之后,给当时还相对落后的欧洲人带回两样东西:一个是著名的《马可·波罗游记》;而另一个,则是一种开东西方饮食文化交流之先河的食品———馅儿饼。只可惜当年的“马”先生并不是什么合格的厨师,所以在朋友们面前炫耀时,竟无论如何也无法将馅儿“整”到面里去。情急之下,他只得将“馅儿”贴在“面儿”上弄熟了事。不想上桌后竟也赢得满堂喝彩。几百年后,这种“馅儿饼”几经改良竟然风靡全球,并且还漂洋过海又回到了它的老家———中国。不过留洋之后它有…     

努力帮助报道员成长进步

成都军区某师党委“一班人”重视做好新闻宣传工作，努力帮助报道员成长进步，报道工作不断取得新成绩，部队连续10年被上级评为“新闻宣传工作先进单位”。     

高职院校精品资源共享课程隐性知识转化研究北大核心

随着高职院校精品资源共享课的发展,如何挖掘大量精品课程资源中的隐性知识和隐性课程资源,促成隐性知识显性化,实现优质资源更广范围的共享是精品课程建设需要迫切解决的问题。针对高职院校此类问题,通过引用SECI模型从整体上分析和研究了精品资源课程中的显性和隐性资源的平衡转化。采用认知地图等可视化技术对隐性资源进行挖掘,建立隐性知识数据库,采用本体建模的方式构建了适合高职院校精品课程的隐性知识转化模型。     

篮球运动促进中学生心理健康发展的研究

中学生的心理品质大多存在明显弱点。通过体育教育改革促进中学生心理健康发展具有重要意义。蓝球运动不仅广为青少年喜爱，而且对于心理健康具有其独特作用。因此，本文针对蓝球运动对于中学生心理健康发展的促进作用展开了研究。首先，深入分析中学生现存的心理问题；然后，根据篮球运动的特点，从培养身体应激能力，缓解心理紧张情绪、提高情感自控能力、磨炼坚强的意志和改善人际关系等五个方面，论证了篮球运动对中学心理健康的促进作用；最后，给出了湖南省湘潭县第一中学的教学案例。结论表明，篮球运动对于中学生心理健康具有良好的促进作用。     

让孩子学会正确的“争”与“让”

如果是为了得到夸奖而做出的虚假谦让,或者为了逃避而做出的忍让、赌气做出的谦让,就背离了快乐共享的目标,在孩子心理上都不能产生积极的影响。很多家长觉得孩子很"独",自私、占有欲望强,不懂得与人共享,担心孩子日后与人难相处。而跟只"争"不"让"的霸道孩子相反,过分谦让的孩子不懂如何"争",只知一味"让",家长又担心这样会不会在充满竞争的社会里吃亏。"争"与"让",到底哪个才是孩子最需要的?     

高职单招中职生存在的问题与对策探讨

高职单独招收中职毕业生是扩大中职和高职招生规模、有效解决中职生升学难的重大举措。但随着中职生源数量的增多,高职院校也出现因入口选拔标准不统一造成质量保证难、培养方案单一造成教学安排难、中高职课程不衔接造成教学消耗大等问题。应通过建立选拔机制严把考试录取关、加强中高职课程沟通与衔接、实施学分管理、加强质量监控等措施予以有效解决,以保证教学质量。     

世上有没有强盗逻辑

以前听到"强盗逻辑"这个提法,以为那是打口水战,为指责对方而生造出来的一个词组。强盗嘛,明火执仗,不需要向任何方面作交代,也就不需要那逻辑了。再说逻辑的功能     

图书馆社会职能再认识

图书馆社会职能包括教育职能与传递情报职能,如何认识这两大职能,如何改进这两大职能,使之更好地发挥作用,是本文探讨的重点。