中国近代史上化学教育家——栾学谦

栾学谦是中国近代化学教育史上的一个重要人物,他在格致书院的化学教学、<格致汇编>的编译出版发行和近代化学著作的翻译上都做出重要贡献.     

小课题研究中的问题和策略

小课题研究是指研究者在迫切需要解决具体的教育教学问题中,选择研究范围比较微观、研究内容比较具体、研究切口比较小、研究周期比较短、容易操作且有兴趣、有能力完成研究任务的课题进行科学研究的一种课题研究方式。     

“好'字当头,四“点”合一,加快推进城乡教育一体化

在过去的几年里,国家已经废止了农业税,农村义务教育阶段实行“两免一补”,农民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,得到较多的实惠.但在教育方面,农村与一些大中城市和发达地区相比,义务教育阶段的办学差距较大,教育不均衡现象比较严重,优质教育资源供给不足的矛盾日益凸现.一方面,现在农村的广大群众需要什么?就是希望他们的孩子不仅有学上,而且上好学,享受到更优质的教育.另一方面,建设社会主义新农村,打破城乡二元结构,又在要求我们加快经济发展方式的转变.教育公平发展是教育发展方式转变的重要方面.     

润物无声做思教 春风化雨育学子

大学生是国家十分宝贵的人才,是民族的希望,是祖国的未来.多年来,赣南医学院认真贯彻落实中央16号文件精神,高度重视大学生思想政治教育工作,坚持“以生为本,服务育人”的理念,突出重点,注重实效,润物无声做好大学生思想政治教育,春风化雨培育健康学子,取得良好效果.     

运用多媒体教学小学作文的几点思考

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要力‘式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,但又是小学语文教学的难点,如何做好作文教学,让学生有效地提高写作能力呢？随着现代信息技术和多媒体辅助教学手段广泛地进入课堂,在作文教学中,恰当地运用电教媒体,不仅可以激发学生的写作热情,而且可以培养学生观察、想象能力,从而丰富学生的写作素材,拓展思维空间,使作文课变得生动活泼,大大提高了作文教学法的效果。     

国家重点实验室建设现状与思考

国家重点实验室是我国贯彻科教兴国战略的一项重要举措,论文对目前国家重点实验室的布局、队伍建设、研究水平、经费支持、运行管理等几个方面进行了统计分析。叙述了国家重点实验室发展中存在的问题,并以作物种质创新与资源利用国家重点实验室培育基地建设经验为例,对重点实验室如何定位、特色凝练、创新管理及发挥科研成果在经济建设中的作用等提出了思考意见。     

自我概念的形成机制

阐述了自我概念的内涵,并对家庭环境、学校环境、社会文化环境及个体行为模式和个人参照系统在儿童自我概念发展中所起的作用进行了论述。这些论述对于揭示自我概念的内涵,以及揭示自我概念的形成具有重要意义。     

论预防腐败心理防线的构筑

尽管我国一再加大对腐败行为和腐败分子的打击力度,却始终无法根治腐败。原因在于反腐主要是从思想教育和法制层面展开,对于腐败行为背后的心理因素并没有进行认真地分析,各种反腐的方法和措施并没有对症下药,也就难以取得理想的反腐效果。文章从腐败心理的外在表现出发,分析了腐败心理的成因,并就如何构筑预防腐败的心理防线作出了初步的探析。     

住过的房屋就像小火车

正每当想念父亲,三座长长的房屋就像三列小火车从记忆深处呼啸而至,车上有父亲、母亲、姐姐、哥哥,还有我。在我有记忆之前,我们家没有房屋,父母先是带着姐姐,而后又添了哥哥,到处租人家的房屋。父母租不起整幢的房屋,只能租一个偏僻暗窄的小房间,全家人合睡一张床。我出生之后,一家五口挤一张床。夏夜,父亲热得睡不着,就坐在屋     

项目课程培养高职学生技术实践能力的若干思考

技术实践能力是高职学生在职业领域从事技术工作必须具备的能力,基于技术理论知识和技术实践知识整合的项目课程是培养学生技术实践能力的课程载体。围绕专业岗位技能,开发与技术知识特性相适应的项目课程,完善学生的素质结构,设计实践性项目,采用多元教学方式与策略,引导学生掌握技术理论知识和技术实践知识,以及设计并利用多元教学场所,拓宽项目课程实施空间,是培养高职学生技术实践能力的有效措施。