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671.
沙志峰 《新课程导学(上)》2013,(2):53
创造性思维能力的培养是素质教育的核心价值所在,数学作为一门思维学科在培养学生创造性思维能力中起着不可低估的作用。作为一名数学老师,该如何与时俱进,不辱使命,坚持科学发展观,勇于开拓、勇于创新,直逼高中学生的"最近发展区",探寻高效策略着力培养高中学生的创新思维能力呢?一、激发创造欲望——培养学生创造性思维的"原动力"爱因斯坦曾说:"兴趣和爱好是最大的动力。"创新的过 相似文献
672.
沙行东 《中国科教创新导刊》2013,(32):149-149
职业学校的高职考试越来越受到国家的重视,如何提高学生的考试成绩,特别是数学成绩尤为重要.笔者从经验谈高三的数学复习方法,供有关人士参阅. 相似文献
673.
高校教职工的思想政治状况在很大程度上影响着教职工的教学和科研工作的效果,良好的思想政治素质对教职工的教学科研活动有着积极的推动作用。相反,则会对教学和科研工作产生负面的阻碍作用。笔者在对高校教职工的思想状况进行调查总结的基础上,分析了我校教职工在思想政治方面存在的不足,并对此提出了一系列对策建议。 相似文献
674.
神经网络计算平台的架构主要由二部分组成:前台和后台。前台用户部分由J2EE的多层应用体系结构构成,后台采用GRID思想实现神经计算算法对本平台内闲置资源的使用。 相似文献
675.
中职语文是一门为专业课服务的实用性强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程.如何适应职业教育以能力为中心,以就业为导向的教育教学目标,提高语文课堂教学的有效性.本文从教学内容、教学方法、教学手段等方面谈了几点看法. 相似文献
676.
677.
以高中生物学课程选择性必修2为例,从家国情怀、社会责任、思维品质、科学精神等方面入手,在教学中渗透思政教育。通过挖掘教材,在知识中融入生命观念、科学思维、法律意识、社会责任感、自然与生态可持续发展的理念,发展学生的综合素质,培养建设社会的人才。 相似文献
678.
679.
680.
正"教育为本,德育先行。"作为教师,良好的师德是从事教育教学的重要前提。教师是人类灵魂的工程师,归根到底是强调教师自身职业道德的重要性。孔子讲过:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"作为一名小学班主任,要自觉加强自身"德"的修养,并在教学实践中,用高尚的道德操守和良好形象,树立"身正为范"的楷模。笔者认为,小学班主任加强师德修养要体现在如下几个方面。公道正派,立"德"。公道是处事原则,正派是立身之 相似文献