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活动目标 1.初步了解蚯蚓的形态特征、生活习性。 2.在观察的基础上创造性地表现蚯蚓的形态特征。 3.萌发爱护小动物的情感,感受活动的乐趣。 活动准备 1.请大班幼儿画花园的一角,供小班幼儿添画。 相似文献
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大学生运动员短中跑训练实践的剖析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对赣南师范学院大学生邱日根400m、800m训练实践的总结分析,初步探讨了高校课余训练中,短期内尽快提高大学生短中跑运动成绩的有效方法. 相似文献
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关注班级文化建设是每一个班主任的重要思考内容。班主任要为学生创造良好的班级环境,就要发挥团结协作精神,让学生在环境布置中感受集体的力量;激发学生主体创新意识,在自主管理中健全班队制度;营造良好学习氛围,在实践活动中力创学习型班级。 相似文献
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试卷评讲历来是语文教学不可忽视的一环,试卷评讲效果的好坏,不仅关系到学生基础知识的巩固与否,而且直接影响到他们今后考试的成败。新课改后.考试作为评价的重要工具之一,更是被赋予了新的含义。 相似文献
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目的:比较医用无菌敷料不同浸提方法所获得的供试液对其细胞毒性的影响.方法:采用四唑盐(MTT)比色法进行细胞毒性试验.结果:面积浸提法得供试液细胞毒性为3级,质量浸提法得供试液细胞毒性为2级.结论:采用质量浸提法得供试液比面积浸提法得供试液的细胞毒性小. 相似文献
27.
近年来,许多记者感到采访变得越来越困难了。可以说,内中原因很复杂,既有客观的,但更多还是主观方面的。下面,笔者结合自身的采访实践,重点分析这类问题形成的原因及对策。 相似文献
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<正>学生学完比之后,普遍会有一种困惑——比有什么用?教师可以从真实情境出发,让学生在解决问题的过程中感知比以及比的用处。一、创设情境,提出关于比的问题美术馆里三间展厅的高均为3m。(1)号展厅的占地面积是64m2,有38名参观者;(2)号展厅的占地面积是40m2,有32名参观者;(3)号展厅的占地面积是32m2,有20名参观者。哪个展厅最拥挤,需要引流? 相似文献