我国台湾地区中小学课程改革的历史演进与未来走向

应社会经济发展对教育要求的持续变化,我国台湾地区的课程变革先后历经了学科课程发展阶段、四育并重课程发展阶段、科际课程发展阶段、统整课程发展阶段和核心素养导向的课程发展阶段。为了全面落实基于核心素养的课程改革,教育主管部门从课程设计、课程实施、课程评价等维度进行了一系列调整与变革,丰富了课程的类型、增强了课程的整合性、提高了课程参与的多元化、提升了课程的衔接性,但仍存在课程整合程度不高、课程评价引导力不强、课程实践育人功能发挥不足等问题,需要以跨学科主题学习的方式统整课程,以素养为导向实现课程内容的结构化,以及构建清晰的学业质量评价标准等深化课程改革。     

美中不足

每期《新闻记者》杂志一到我总是先看目 录,然后再选自己感兴趣的文章阅读。在贵刊第八期中,我首选新辟专栏《中南海采访漫忆》阅读。不料,读完《“一致通过”的突破》一文后,发觉文中有处差错：文章倒数第五段尾句“……会场里响声热烈掌声。”应是响“起”热烈掌声。 这种差错出现在《新闻记者》杂志上,读者和作者都会感到吃惊。也许是“抢”稿、“拉”稿的忙乱所致。这只能说是美中不足吧。但,我还是期望在“抢稿”后的歉意之外尽可能不再有别的歉意了。美中不足@火存福     

先秦儒家的国家结构观

先秦时期以孔子、孟子、荀子等为代表的儒家学派对中国古代国家结构形式进行了一系列论述,孔子和孟子倾向建立一个同西周王朝的国家结构相类似的封建等级秩序井然的一统国家,而荀子则更倾向建立一个以天王为首的统一的中央集权制的新型国家。成书于战国时期的儒家经典著作《禹贡》、《周礼》则为人们展示了一幅更为具体的统一国家结构形式的宏伟蓝图。其间自然包含了三代以来的种种新旧制度,甚至带有更多的理想成分。先秦儒家的国家结构观总的发展趋势是不断从遥远的远古向现实社会拉近,其积极、合理的内容最终为后代统治者所吸收,从而奠定了中国古代国家结构学说的基础。     

决战曹操墓(三)

五爷所居住的山坡格外寂静,这么多天来,不要说其他人,就连钱为天自己也已经把这里遗忘。空山望远,只有那座木屋孤零零地挂在山坡上,多少有些凄凉与无奈。钱为天突然有一种不祥的预感,隐约间他觉得会有一双沾满血腥、布满阴谋的手伸向这里。他有些懊悔没有早些记起整件事中还有一个重要的知情人——五爷。     

《孔雀东南飞》注释商榷

高中语文课本第五册中的《孔雀东南飞》,在文字考释方面尽管前人和今人做了大量细致的工作,但在教学中仍觉得有些地方的注释不尽如人意,特不揣冒昧提出来,以就正于方家。 1.“新妇起严妆”中的“严妆” 课本注:“严妆:打扮得整整齐齐。” 《辞源》:“严妆:整齐装束。” 《辞海》:“严妆:端整妆束。” 《辞源》、《辞海》均是以此句为例。无论是“整齐”还是“端整”。都是与“严”相对应,用来修饰“妆束”的。通过比较,我们觉得注释有两点不妥:①“严妆”本是偏正结     

老公外遇后

1.北京老公外遇后,北京老婆来到一家私人侦探社,甩下2000元,委托私家侦探收集花心丈夫出轨的所有证据。过了一周,老公收到一张法院的传票,老婆起诉要离婚。最后丈夫被判过错方,房子、家产尽归老婆。     

浅议报社内部的会计控制

建立健全有效的内部会计控制制度是财务管理的重要内容。加强内部会计控制可以确保单位经营活动的效益性、资产的安全性、经济信息和财务报告的可靠性,使资源整合优化,成本费用下降,最终实现利润最大化。这几年来,湖州日报社进行了内部管理体制、经营机制的重大改革,报社内部实行二级财务管理和核算,取得了明显的成效。     

奉献、索取与本职工作

今年四月以来,一位名叫商阿大的农村党支部书记感动着绍兴民众.绍兴县委追授他为"一心为民的好支书",绍兴市委授予他"优秀共产党员"光荣称号.带着崇敬,也带着一丝疑惑,本人不久前赴商阿大的家乡--绍兴县稽东镇止步坑村参观学习,深深地为这位农村基层干部先公后私、公而忘私、为民谋利的高尚品质和奉献精神所感动;感动之余,对什么是奉献作了些思考,似乎明白了一些道理.     

闻香杯

《闻香杯》让我们领略到河南女作家乔叶才思隽永的一面：那精致的构思、精巧的布局、精短的篇幅和精美的意蕴，无不让人品味不已。