校长要做到"三硬"

校长的人格魅力,其实也很简单,只需要做到两个字:正和硬.按照通常的说法,"正"就德而言,即人品要正、思想要正、心里要正,所谓‘正人先正己',大概也是这个道理.而硬呢,则要从胆、识、才能等方面来说的.换句话说,那就是:校长不仅嘴要硬,手要硬,脑子也要硬.     

现代科技助力教育教学,信息化手段添彩特色名校——华硕笔记本电脑走进史家小学分校

饱含眷恋深情的背景音乐悠然响起,学生神情专注,沉浸其中,已然身临书本内容之境。突破课本的局限,充分利用信息技术手段创设意境,让学生于感悟中加深理解,一堂生动的语文课正在东城史家小学分校的教室里进行着。学生手持课本,关注着教室前方投影上图文并茂的一张张彩色图片,聆听着动人的乐曲,课堂气氛中弥漫着独特的感染力。     

既有桥梁承载力评估方法

总结回顾了既有桥梁承载力的评估方法,并讨论了已有方法中存在的问题,重点探讨了既有桥梁承载力评估方法的主要研究方向-基于可靠度理论的评估,最后展望了该方向需要进一步研究的科学问题。     

论高师院校人文教育本科专业的课程设置

为适应我国基础教育课程改革的实施,并顺应社会发展对综合性人才的需要,综合文科教育专业应运而生。而从综合文科教育专业到人文教育专业的过渡,则是对现代社会呼唤人文精神的领会。赣南师范学院是江西省开设人文教育本科专业的第一所院校,首批毕业生已经走上工作岗位。作为人文教育专业的任课教师,经过几年的实践教学,我个人积累了一些关于人文教育专业课程设置的看法和经验。但是不容否认,     

“二元钱”引发的思考

寒假里,七岁的女儿涵涵和她的两个小朋友在公园的草坪边玩游戏时,发现干枯的草丛里有两枚一元硬币。大一点的瑶瑶决定,把钱交给她们住宅区的保安叔叔。结果,保安问清楚事情的原委后,说:"这事不属于我管,你们自己拿着吧。"孩子们高兴极了,拿了一元钱买了两个小面包分着吃了。然后,我女儿提议,把剩下的一元钱送给每天在放     

惩罚也是一门艺术

同事的儿子现在上小学4年级,他特别调皮捣蛋,在学校上课时总是说话,常常弄坏同学的文具,放学回家后特别贪玩,不按时做作业,有时候还和院里的小朋友打架。为这些,他没少教训他,打也打过,骂也骂过,就是不顶事儿。为此他非常苦恼。"其实惩罚和表扬一样,是对孩子进行教育的一门艺术。那么怎样惩罚孩子才能收到好的教育效果呢?     

农村学校校本培训的探索

在校本培训的过程中,很多农村学校却望洋兴叹:可以担当校本培训的师资太少了!不错,农村学校搞校本培训,面临着经费和专业人员缺乏的问题,这是一个不可争辩的事实。其实,农村学校的校本培训资源也是相当丰富的,关键在于开发。