小学语文教学中联想能力的培养措施

培养学生联想能力既是语文教学的重点,也是教学难点。在语文课堂教学中,留出适当的时间和空间让学生充分展开联想和想象,不仅可以让学生品味、咀嚼、琢磨教材知识,还可以让学生学会独立思考、提问和探究,激活创新能力。     

巧用爱心精心育才

正"哐",一声巨响,正在初一(4)班上课的我和我的50名学生都被这突如其来的巨响吓了一跳。"Y,Y,你在不在?你在不在?"只见一位衣着朴素,操外地口音的中年妇女,满脸泪水,冲着全班同学失态地吼着,她的双眼来来回回地在整个教室里反复扫射,急切而又无助。"哦,他在,您别着急,有什么事吗?"刚回过神来的我赶忙安慰着说。"妈,什么事啊?"Y不由自主地站了起来,也是满脸惊慌,连声音都颤抖了。"你在啊,儿子,你在啊!哇——"那位母亲绷紧的神经一下子放松了,竟失声痛哭起来。这时,和她一起来的中年男子,紧紧地搀住她,眼泪竟同样不由自主地往下流。从他们粘满灰尘的头发和衣服上,我很容易就判断出,他们属于打工一族。班级里这样的学生家长不少,他们整天埋头工     

基于就业视角的理工科学生创业教育路径研究

创业教育成为促进就业、缓解就业压力、提升经济发展潜力的重要举措,本文从四个方面分析创业教育对大学生就业的促进作用;针对理工科的学科特点,探索通过开展专业教育、更新教育理念、优化课程设计、打造创业实践平台的创业教育模式,全面提升大学生的创业能力与就业竞争力,更好的帮助学生实现创业、就业。     

高职院校中国旅游文化课程教学改革探究

中国旅游文化课程是高等职业院校旅游专业开设的专业基础课之一。在实际教学过程中,课程的学术性与高职院校学生薄弱的基础形成突出的矛盾。从中国旅游文化课程的学科性质及目前教学过程中存在的问题出发,结合高职教育实际,提出了高职院校中国旅游文化课程教学改革的几点建议,借以对旅游专业及中国旅游文化课程的发展有所借鉴。     

融媒体时代的新媒体形象之研究——访中央人民广播电台网络发展部栾轶玫教授

21世纪,我们迎来了一个自媒体时代,网络博客、微博、论坛以及手机互联网等各种新兴媒体的飞速发展,使得传统媒体遭受到了前所未有的挑战,传统媒体不得不改变思路与策略,不断改革创新,积极地向新媒体靠拢。而在国家的三网融合政策环境下,传统媒体如何实现向新媒体的顺利平移?媒体又该如何肩负塑造良好国家形象的责任?对此,我们专访了资深传媒人中央广播电台网络发展部主任栾轶玫教授,其本着学术要"从实践中来,到实践中去"的学术追求,多年来一直坚持"认真做人,认真作文"的严谨工作态度,提出了新旧媒体融合的"三段论",并对传统媒体的发展趋势给出了自己的见解。     

“分子生物学实验”课程教学改革的实践与探索

针对目前社会对于生物应用型高级人才的需求,本文从优化教学内容、改革课堂教学方法、更新教学手段、改革考核方法等方面,对高职高专分子生物学实验教学改革进行了探索.通过教学实践,在提高同学们的获取知识能力和动手操作能力以及培养同学们的团队意识方面取得了很好的效果.     

以淘宝网为例探讨网络零售中长尾理论的运用

长尾理论认为,随着信息时代的发展进步,被传统物理条件限制着的人们的个性化需求逐渐显露真实面目,供需曲线在长尾力量的推动下不断向后延伸并逐渐呈现扁平化趋势,这一趋势在数字化经济时代尤为明显。数不清的利基产品被摆到网上的虚拟货架,在低成本运营条件下能积累起与大热门产品不相上下的利润。本文以淘宝网为例,探讨网络零售中长尾理论的运用,将《长尾理论》一书中的集合器、过滤器等关键性概念加以具体阐释,并试图探讨长尾理论在网络零售市场中的局限性。     

基于粒子系统和纹理映射的烟花动画模拟研究

为了更好地模拟烟花动画,通过分析粒子系统和烟花燃放的原理,采用VC++和OpenGL的纹理映射技术,建立了烟花模拟模型。通过控制烟花爆炸后烟花粒子的运动轨迹,对不同形状的烟花进行模拟,并成功模拟了笑脸烟花、奇形四叶玫瑰形烟花等。实验结果表明,该算法具有简单、实时性等优点,实现了对特殊形状烟花效果的逼真性模拟。     

小学英语课堂教学改革实验研究

学习和掌握一门外语已经成为21世纪公民的基本要求之一。英语教育成为公民素质教育的重要组成部分。目前,在我国小学英语教学受到了高度的重视,进入了快速发展时期。然而小学英语课堂仍然存在以下误区：母语课堂教学模式、短期效应、单一目标反复操练……这些都是违背语言学习规律和儿童心理发展规律     

培养英语学习兴趣初探

本文意在探索培养学生学习英语兴趣的一条有效的途径——创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；生动活泼的课堂，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，提高学习效率。