全球科技竞争进入“高科技冷战时代”

21世纪第3个10年,全球科技竞争正以前所未有的白热化程度在地球各个角落蔓延。包括美国在内的各主要经济体都将科技变革视为维护国家安全的基础核心能力,尽全力打造科技领域的领先度与一致性,对非西方国家不惜采取“高科技冷战”的方式进行打压。在可预见,中国要建设科技强国,如期实现党的二十大报告提出的“到二〇三五年……实现高水平科技自立自强,进入创新型国家前列”的目标变得更有挑战。对此,努力破局、重构新局、引领变局、复兴全局,就成为中国突破当下“高科技冷战”的必要举措。     

PBL模式在《医学生物学》教学中的应用

《医学生物学》作为基础医学与临床医学连接的桥梁,是一门培养学生科研思维,挖掘科研潜力的学科.《医学生物学》不仅是基础医学教学中的学科基石,也是引领基础医学发展的风向标.蚌埠医学院生命科学学院在本科教学中引用problem-based learning(PBL)教学模式,以老师根据重点章节提出的问题为教学的方向,学生通过...     

基于成果导向的资源勘查工程专业教学改革与实践

基于成果导向的教育理念及原则,探讨国内外源勘查工程专业在新发展形势的要求下,成果导向理念在教学中的重要性,并分析了当前成果导向教学驱动面临的主要问题与挑战。然后,详细介绍中南大学资源勘查工程专业进行课程教学反向设计、开展教学活动、拓宽实践平台等成果导向的教学实践与改革经验。     

基于虚拟实验室的中学化学实验教学创新研究

为更加系统、精细地利用虚拟实验室实现中学化学实验教学创新，充分考虑虚拟实验室技术的功能特点与实验教学的价值，建立适合于探讨利用技术开展创新实践的实验教学分类，即认知型实验教学、操作型实验教学和设计型实验教学，并从课题创设、内容设计或活动开展角度展开基于虚拟实验室的实验教学创新策略的研究。     

数字人文视角下藏医学古籍知识发现研究——以《四部医典》为例

[目的/意义]基于数字人文视角，以藏医学古籍《四部医典》为例，探索藏医学病症关系、病因关系、用药规律以及新处方挖掘路径，有利于藏医学古籍资源的开发与利用，从具体实践中帮助解读和传播少数民族医学资源。[方法/过程]本研究使用Python、Gephi等工具软件，按照文档识别与校对、文本分词与提取、数据分析处理、数据可视化、结果阐释的研究过程，对藏医学进行病症关系分析、病因关系分析、用药规律挖掘以及新处方预测分析。[结果/结论]相关的分析过程和结果有助于完成藏中医古籍知识发现路径，确定藏医学古籍内容挖掘的可行方法，为中医学古籍内容挖掘与知识发现提供新思路。     

高校中国共产党人精神谱系育人:机理、困境与优化路径北大核心

高校中国共产党人精神谱系育人在建设文化强国、赓续红色血脉、落实立德树人根本任务等维度具有重要意义。根据协同理论,高校中国共产党人精神谱系育人功能的实现,需要逻辑起点、内生动力、外驱动力、保障机制等要素的协同作用。当前,我国高校中国共产党人精神谱系育人工作还存在育人理念尚未达成共识、协同育人合力有待强化、育人资源的利用率不高、学生主体地位有待加强等现实问题。优化高校中国共产党人精神谱系育人工作,需要加强宣传引导、理顺育人体系、开发育人载体、引导学生自觉。     

如何支持第一代大学生 ——美国联邦教育项目的理念与实践

“学生支持服务”项目是一项美国于20世纪60年代设立的联邦教育项目，旨在通过对第一代大学生等处境不利的学生提供支持服务，有效提高其高等教育成就。在设置理念与性质方面，该项目重视高等教育中的文化因素，采用非经济化的项目准入标准和服务内容，强调形成支持性的文化氛围，以促进处境不利学生的学业成就。在具体设置和运营方面，该项目在国家层面以法律保障项目的地位来运营，由教育部分配项目基金，而具体运作由高校开展，便于为学生提供有针对性的支持服务，三者结合构建了健全的支持体系。“学生支持服务”项目促进了美国高等教育的公平发展与质量提升，其实施经验对于完善我国普及化时代的高等教育学生支持体系有一定借鉴价值。     

旅游管理专业产教融合协同育人模式创新研究

现阶段，校企合作、产教融合已经成为现代院校助力区域经济建设及自我发展的关键途径，更是满足社会经济建设需求，培养高技能、高素质人才的突破口，在人才培养与专业教育中发挥着难以替代的作用。旅游管理专业与旅游产业发展存在紧密的内在联系，通过建构协同育人产教融合模式，可以深化教育内涵，提升教育实效。文章结合产教融合、协同育人的价值意蕴，明确产教融合协同育人模式中的问题，提出相应的创新策略。