有感于音乐教学能手评选

为了进一步提高教学质量，加强教师课堂教学基本功训练．以带动教师队伍整体教学水平的提升，进一步深化课程教学改革，各种音乐教学活动频频开展。本人有幸参加了一次音乐教学能手评选暨教学观摩会．受益匪浅，同时．也感悟颇多。     

有感于“音乐教学能手”评选

为了进一步提高教学质量,加强教师课堂教学基本功训练,以带动教师队伍整体教学水平的提升,进一步深化课程教学改革,各地“音乐教学能手”评选活动频频开展。本人有幸参加了前几天市里组织的音乐教学能手评选暨教学观摩会,受益匪浅,同时,感悟也颇多。一、拉近与师生的距离,提高课堂教学效率《奇妙的天空》是二年级的一堂课,由一位男教师执教。在这一课中,这位老师首先通过让学生拍肩、握手等方式做了课前交流,在学习歌曲时用手号表示不同的音符,让学生分组表演歌曲,并运用了三角铁、木鱼、响板等乐器进行了器乐教学,这一系列环节没有大的失误…     

基于任务驱动法和情境教学法培养大学生信息兴趣

文章阐述了信息兴趣涵义及其在信息素质教育中的重要性,分析大学生缺乏信息兴趣现状．探讨任务驱动法和情境教学法的特点和互补优势,将其应用在信息教学中达到培养目标。     

类比法在高中生物教学中的应用

正高中阶段,学习压力不断加大,学习内容不断增多,如果没有适当的方法,学生很容易在学习上受挫,从而失去学习的信心.因而,在高中阶段有必要引入类比法进行教学,特别是高中生物.一、了解类比法类比法是一种很普遍的学习方法,有些成绩好的学生,从刚开始学习的时候就已经掌握了这种学习方法,并通过这种方法不断提高学习能力.可是对于一些学习比较吃力的学生来说,如果能够掌握这种学习方法,会事半功倍的.类比法实际上就是从一种现象到另一种现象的对比分析,找出其中的相同点和不同点,可以是同类分析也可以是对比分     

从“冰桶挑战”看社交网络科学传播新方式

正2014年8月,一项名为"ALS冰桶挑战赛"(ALS Ice Bucket Challenge,以下简称"冰桶挑战")的活动在全球社交网站掀起了一阵热潮。这项活动最初由美国棒球运动员Peter Frates发起,旨在让更多人了解肌萎缩侧索硬化症(即ALS,又称渐冻人症)。挑战者需将一桶冰水从头顶浇下,拍成视频上传社交网站,并点名3个好友来接力挑战,24小时内     

中外优秀女子冰球运动员身体形态特征的比较研究

通过对中外优秀女子冰球运动员年龄、身高、体重及克托莱指数的对比分析,发现我国优秀女子冰球运动员在以上指标上低于国外优秀运动员,但与芬兰队指标接近。在对各位置运动员指标的对比分析发现我国女子冰球后卫队员身高较低。     

提高中国女子冰球队射门战术意识的研究

近年来,我国女子冰球运动队水平逐渐下降,目前世界排名第十六位,世界C组第二名的水平,影响我国女子冰球队的整体水平有主客观诸多因素,其中最主要的因素是运动员射门战术意识不高。为此,就中国女子冰球队射门战术意识情况进行分析,发现问题,提出对策,以尽快提高我国女子冰球队的整体水平,为冲进世界B组,备战索契冬奥会做好心理准备。     

优秀短道速滑运动员500m赛后肌肉疲劳特征分析

运用爱沙尼亚产MYOTON肌肉疲乏测试系统对短道速滑运动员500m比赛后肌肉伸缩性、硬度、弹性进行测试,将运动员赛后数据与赛前12h数据进行对比,并与速度滑冰相同距离比赛运动员肌肉数据进行对比,分析专项疲劳特征,以便为教练员有针对性地安排肌肉恢复训练。根据专项动作结构及涉及肌群,选取了腓肠肌、胫骨前肌、腘绳肌、股直肌、股外侧肌、股内侧肌、臀大肌、腹直肌等8块最重要的肌肉测试。结果表明,短道速滑运动员在500m比赛后,专项动作涉及的8块肌肉的疲劳程度各不相同,与自身赛前安静状态相比,下肢小腿肌群疲劳更为明显。与速度滑冰相同距离比赛的运动员相比,腓肠肌、胫骨前肌、股外侧肌、腘绳肌、臀大肌疲劳程度更高。     

恶意弹出窗口原理剖析及解决办法

作者对最普遍的自动弹出网页的现象,解释自动弹出网页的原理及相关的解决办法.     

从字形上正确掌握易混易错成语——从“釜”与“斧”谈起

中学生在学习成语时,会有许多易混易错的成语,然语文教师却未能形象透彻地讲解这些成语。我们从字形出发,结合字的本义,简单明了地分析这些易混易错的成语,并对成语进行历史溯源,最终让学生从根本上掌握此类成语,同时了解成语背后的历史文化。