黄河濮阳段放淤固堤工程的形成发展及展望

1放淤固堤的必要性黄河是一条多泥沙河流，由于泥沙淤积严重，造成了下游河道的不断抬高，成为地上悬河。黄河平滩流量由过去的6000m^2／s左右下降到目前的3000m^2／s左右，导致主槽过洪能力降低，河势变化加剧，增加了黄河下游的防洪难度。小浪底水库运用后，进入下游的水沙过程将发生较大变化，     

学校自主管理模式初探

本文简单介绍了学校自主管理模式的概念,以及学校自主管理的五种基本模式,即情感模式,民主模式,文化模式,自我模式和校本模式.     

坚冰已经打破——单霁翔就签署中关《谅解备忘录》答记者问

2009年1月15日,中国驻美大使周文重与美国务院助理国务卿戈利·阿玛利女士在美国国务院签署《中华人民共和国政府和美利坚合众国政府对旧石器时代到唐未的归类考古材料以及至少250年以上的古迹雕塑和壁上艺术实施进口限制的谅解备忘录》（下称《谅解备忘录》）,至此,这项长达10年之久的艰苦谈判终于划上一个圆满句号。1月19日,国家文物局局长单霁翔就有关问题接受记者专访。     

社会共情:热点事件网络舆论形成机制与舆论场融合 ——基于《大江大河》新浪微博的扎根分析

[目的/意义]改革开放成为当代中国多元社会思潮交汇和引发公众追忆的热点事件,基于“大江大河”网络舆论考察热点事件网络舆论形成的机制与舆论场融合新模式。[方法/过程]将抓取的584条新浪微博精华帖作为扎根理论分析的经验资料,实施开放式编码、轴向编码和选择性编码等三个编码过程,进行自下而上的理论建构。[结果/结论]研究发现,微博互动中的剧情评价、追星推剧、情感共鸣三者的互相作用形成了微博舆论场的社会心理机制,多元主体将剧情发展与身份角色、生命历程和情感体验融为一体,促使产生社会共情效应。追求社会共情是理解舆论场融合的新视角,积极联结起主流意识与公众主体,打通社会舆论场内部的壁垒与隔阂,形成社会凝聚的有效机制。     

“差异教学”的内涵

差异教学作为一种教学理论,有其自身的特点与优势,并且有着非常丰富的内涵。厘清并阐述差异教学的内涵,对于实施差异教学是有现实意义的。     

浅析RC回路中的时间常数

本文详细论述了时间常数τ的概念、物理意义,以及在实际电路中时间常数τ的具体求法,强调了它在充放电过程中所起的重要作用。     

媒介生态视野下报网互动的舆论引导

本文通过分析当前中国互联网发展的状况及网民的特征,探讨加强网络舆论正确引导的特殊性、可行性和对策,以《人民日报》和"人民网"全面优化为例,提出报网互动模式建构媒介生态平衡,实现报纸和网络两大媒体互动双赢的局面;报网互动是一项长效的机制,只有从源头上提高我国网民的媒介素养,才能从根本上改变网络舆论环境,从而实现媒介生态的平衡,提高新兴媒体的舆论引导能力。     

运动摄影之王——谁在动中取静的较量中大显身手呢？

无论是拍摄平和安逸的野生动物还是身处喧嚣热闹的F1赛车场．都能发现形形色色的运动摄影题材。你的相机必须反应迅速．并能准确地对焦和曝光．更重要的是它还得有一支能够将远处物体拉近的长焦镜头。其实这对运动相机来讲都是基本的要求．优秀的运动相机还要有很多其他出色的特性．才能在众多相机中脱颖而出。