英语模糊限制语的功能及其语用理据分析

模糊限制语是模糊语言表达的一种形式，在交际中具有重要的语用价值。本文运用合作原则和礼貌原则分析了模糊限制语的语用理据，以期英语学习者能正确理解和使用模糊限制语，使言语交际顺利进行，实现交际目的。     

多媒体环境下进行英语文化背景知识教学对英语学习的影响

背景知识是阅读材料背后的相关的隐含信息。它的覆盖面很大,其中包括政治、经济、文化、科学、历史、地理、宗教等方方面面的知识。英语学习和掌握英语文化背景知识密不可分。多媒体技术为英语文化背景知识的教学提供了海量的资源和灵活的教学手段。运用多媒体传授文化背景知识,在多媒体环境下进行英语文化背景知识的教学对英语学习有重要的影响。     

对影响中国男排训练质量提高的若干问题的思考

2002年通过对我国9支优秀男排运动员冬训情况的调研，以及运用录像观察法、文献资料法、理论分析法等方法对中国男排在第15届男排世锦赛与第13届世联赛的有关技术资料进行分析，可以看出，新组建的中国男排水平与世界强队存在着较大差距，通过对影响我国男排运动水平提高的若干因素的分析，认为主要因素在于训练质量不高，而造成训练质量不高的主要原因：当前我国各级排球训练在职能部门管理、后备力量建设、科技支持力度、教练员素质等方面存在较多问题，已成为制约我国男排运动水平提高的瓶颈，应引起高度重视，并提出了相应的措施。     

科学发展观视角下的高校内涵发展路径探析

2007年5月,《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》发布,强调将控制公办学校贷款规模,适当控制大学招生增长幅度,提高人才培养质量．这标志着我国高等教育在经历近十年的大规模扩张后,走向以提高办学水平和人才培养质量为核心的内涵式发展轨道。高校必须把握这一新的形势和特点,结合科学发展观的要求,从解放思想、把握机遇、教育质量改革、校园文化建设、科学管理等方面．认真探索高等教育内涵式发展的路径,为我国高等教育又好又快发展作出积极贡献。     

积累数学思想方法三策略

如何让孩子在数学学习中,不断地积累并建构数学学科的思想方法,是我在教学中一直非常重视的一个问题,下面就选取我在教学中的一些做法。谈谈我的感受。     

数学文化在数学教育中的意义

文章通过分析数学教育现有形势,简述了数学文化的内涵,并且着重分析了数学文化在数学教育中的作用和意义。     

浅谈幼儿快乐阅读的几点尝试

快乐阅读是以培养幼儿阅读兴趣,让幼儿体验精神成长的快乐为核心,追求阅读的过程,在阅读过程中体验拓展知识的快乐、阅读后他们之间交流分享的愉悦,以及幼儿阅读后的自我表现。对于开发幼儿早期阅读的潜能,具有重要的意义。     

血管收缩效能测定和评价虚拟仿真实验项目的建设

针对传统医学机能实验教学模式手段单一、教学资源不足、大型综合实验成功率低、教学效果欠佳等问题,将虚拟仿真技术应用于医学机能实验教学,设计开发了血管收缩效能测定和评价虚拟仿真实验.通过该中英文双语版虚拟仿真实验,学生可突破时空限制,利用碎片化时间学习实体实验无法大规模开展的医学机能实验内容,验证所学理论知识,掌握实验操作...     

提高哲学素养 优化教学品质

中学化学学科中蕴含着非常丰富的哲学因素,但一直以来,人们由于单纯的着眼于学科知识的传授或某些能力的提高,而忽视了本学科的哲学内容,在课改的过程中,笔者对化学中渗透的哲学原理有些新的理解,在此整理以期切磋。     

浅议高中数学成绩的分化

数学是人类文化的重要组成部分,在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数学生对它情有独钟,投入了大量的时间与精力。然而,并非人人都是成功者。本文对高中数学成绩的分化进行了探讨。