运用Moodle平台提高信息技术课堂教学有效性

当今社会是一个信息技术高度发达的社会,同样,教学课堂上处处可以见到信息技术的身影。本文深入探讨基于Moodle平台的信息技术．并进行教学实践总结,通过将Moodle平台引入到信息技术课堂中,解决教学中的问题,以此来提高信息技术课堂教学效率。     

试析《春明外史》的情感创作倾向

《春明外史》借旧派小说模式描摹世间人生百态,透过对主人公杨杏园丰富的情感经历描写,将张恨水对于人生观、价值观的理解传达给读者.文章以小说主人公杨杏园波折的情感经历为切入点,以杨杏园与梨云的爱情悲剧表达了其对于人间之真性情的赞美与无奈之情,其后又通过杨杏园与李冬青的恋爱表现出作者对于名士才情完美爱情的欣赏与向往,最终希望借助主人公独特的情感经历探究张恨水的情感创作倾向.     

从三个角度发力，构建青少年思政融媒传播新生态——以新华报业传媒集团扬子晚报“少年志”青少年成长平台为例

媒介生态复杂，价值观念多元，切实引导青少年“扣好人生的第一粒扣子”，是主流媒体的重要课题。“少年志”平台从青少年视角出发，以适龄化表达做好重大主题宣传报道，推出了一系列紧扣主题主线、结合时事热点、开拓交互场景的融媒体产品，放下姿态、转变语态、创新形态，主动运用全媒体信息形态与表达、多终端分发与触达、智能化生产与精准推送，与用户形成全新连接，达成了有效的引领效果。