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131.
王芳 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
英语颜色词的内涵意义及其用法初探王芳在英语中,有11个表示基本颜色的词,它们分别是:白(white)、黑(black)、红(red)、绿(green)、黄(yelow)、蓝(blue)、紫(purple)、粉(pink)、棕(brown)、橙(ora... 相似文献
132.
王芳 《数学学习与研究(八年级人教大版)》2007,(5):4-5
解决数学问题.我们不仅要反思课本知识,反思数学方法,反思错解原因,而且要反思知识间的联系,反思特殊方法,反思一题多解或多题一法等. 相似文献
133.
创设情境,就是在教学过程中,教师出于教学目的的需要,依据一定的教学内容,运用一定的教学手段,创设师生情感、欲望、求知探索精神的高度统一、融洽和步调一致的情绪氛围,它对于课堂教学起着很重要的影响作用。如何在小学数学课堂教学中适时、有效地创设情境,已成为广大教师研究的热点问题。下面结合自己的教学实践谈一些做法和体会。 相似文献
134.
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136.
137.
138.
如何培养小学生对数学的学习兴趣呢?作者认为有以下几种方法:注重联系实际,使数学生活化;创设游戏情境,强化教学效果;让学生体验成功喜悦,增强学习信心;真诚对待学生,建立良好的师生关系。 相似文献
139.
一堂成功的数学课取决于很多因素,课堂的引入是其中之一."万事贵乎始",就像听故事,如果开头很精彩,你肯定会希望一听到底.因此精彩的课堂引入,不但会引起学生注意,激发学习动机和兴趣,还能起到承前启后,建立知识联系的作用. 相似文献
140.
王芳 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z6):12-13
<正>在教学实践中,快乐体育教学强调情感、兴趣和创造能力的培养,引导学生产生对体育锻炼的兴趣和爱好,改进陈旧的教学方法,努力创设生动有趣的教学情境,养成自觉参加体育锻炼的习惯,增强体质,这将会使学生受益终身。一、专业的教学引导教师的专业素质是培养学生体育运动兴趣中最 相似文献