超市选址相关指标分析

每个新超市的开张都涉及选址问题,本文研究超市选址所参照的相关指标,并且对这些指标进行整理归类,为超市选址的实践提供一些参考.     

浅谈文化知识对四级阅读能力的影响

本研究提出了在外语学习中,对目标语文化知识的了解对目标语文章阅读理解非常重要。对目标语文化知识的匮乏是阻碍外语学习者对目标语文章阅读理解的重要因素。文中对阅读中涉及的读者的背景图式和词汇推理过程也进行了相关探讨。     

以有效提问为导向的小学数学教学途径

<正>提问是教师在开展课堂教学活动时最常用的一种辅助教学手段。小学生思维能力不足,在面对数学问题时往往不懂得如何思考,这时就需要教师通过问题的形式对学生进行引导,而有效提问不仅可以检验学生对课堂知识的掌握程度,确保学生始终保持良好的注意力,也有助于预设与生成教学目标,完成教学内容的构建,更有利于引导学生自主思考、发展思维,从而通过思维的转变实现深度学习,进而深化学生对知识的理解与运用。需要注意的是,要想保障提问的有效性,教师不仅要基于课堂教学内容设计问题,还要基于学生的认知水平、     

语文阅读教学中情景模型的构建

构建情景模型是语文阅读教学中最接近学生内心视像的一种有效教学手段。分析了情景模型构建的内涵、意义和方法。     

突出个性凸显优势

对于以逻辑思维与逻辑推理为主要手段的新闻评论而言,电视评论除具有传播迅速、声形兼备、形象直观、转瞬即逝的特性外,多年的探索实践使得电视评论的个性化特征日渐明晰.     

电工电子实验教学中主体性教育探讨

主体性教育是世界教育改革的趋势和潮流,高校实践教学环节是落实主体性教育最有效的载体.将主体性教育融人到电工电子实验教学中,分别从教学体系、教学方法、教学手段、评价体系等4个方面的改革探讨其实施过程.     

玩具制作两例

跳跳娃 适合年龄段：大班 制作材料：方便面碗、三根牛皮筋、一个乒乓球、透明胶、彩色纸、彩色毛线、剪刀等。 制作步骤 步骤1：把三根牛皮筋连接在一起。（见图1）     

在阅读教学中领牾和学会积累材料的方法

生活有多广阔．语文学习的天地就有多广阔。正因为广阔而繁杂．学生很难在广阔的生活中选择恰当的观察方法和捕捉到有效的信息．所以动起笔来往往无话可说。叶圣陶先生说过：“如果善读．自必深受所读书籍文章的影响。”如何善读．这就需要教师从阅读教学中挖掘教材自身资源．找准读写结合的对应点随机启发指导．使学生领悟和学会摄取有效信息的方法和途径．从而积累丰富的写作材料．为写好作文开掘出不尽的源泉。     

构建地理学习模型依纲据本夯实基础

高中学生普遍认为文综的地理各种原理规律理解难度大,考试大纲明确规定掌握的知识点多,能力技巧要求高,成为文综的拉分科目。基于这样的事实,迫切需要教师运用新的教学理念,指导学生掌握新的学习方法,以适应现代高考的要求。其中构建地理学习模型在教学中有着非常重要的作用。     

大学生志愿“双服务”工程体系与特征探析

我校紧紧围绕"培养什么样的人,怎样培养人"这个重大课题,广泛开展志愿活动,探索出以"服务学生成长成才、服务经济社会发展"为主要内容的志愿"双服务"素质教育新模式。本文着重对志愿"双服务"工程体系与特征进行探究,为进一步深入有效地实施志愿"双服务"工程提供理论依据。