基础写作(上)综合辅导Ⅰ

《基础写作》教材内容大致可分为以下几个部分 :绪言和第一章 ;第二章至第四章 ;第五章至第八章 ;第九章至第十一章。第一部分 ,重点讲述课程性质、教学目的和要求、文章生成的基本原理和写作者应具备的基本修养 ;文章写作的全过程等。我们可以将绪言视为这本教材的“纲” ,将第一章视为整本书的内容概要或写作流程的概述。第二部分 ,讲述了写作目的、材料的获取和使用、材料的安排 ,是写作的准备阶段。第三部分 ,讲述了构段、造句、措词和文面 ,是写作的执笔阶段。第四部分 ,讲述了基本型文体的写作 ,是应用阶段。为了教学内容的大体均衡 ,…     

“基础写作”重难点辅导(二)

第二章确定写作目的确定写作目的、确定主题、明确读者和发想,足本章的四大内容。写作为什么是先确定目的呢?首先,写作是有目的的语言行为;其次,写作目的制导写作过程;再次,确定写作目的有两个必要的条件:主题和读者。写作之所以是有目的的语言行为。是因为:人们使用语言是有具体目的的;而写作则是运用语言的一种形式。写作目的制导写作过程,即控制和指导     

基础写作(上)辅导Ⅰ

绪言、第一章练习1 填充题 1)基础写作课具有鲜明的___性和___性。 2)文章的创造因素是由___、___、___构成的。 3)文章的深层因素是由人们的___、___、___、和表现力所构成的,而这些能力则是由人们的___、 ___、___、___、___、___、___、___与___等智力因素与非智力因素所决定的,换句话说,是整个人的头脑决定文章的生成。 4)基础写作课的任务有:第一丰富___;第二提高写作___的能力;第三是为___的学习打下良好的基础。     

基础写作(下)辅导

从第五章“构段”开始,我们所学内容已进入到写作的执笔阶段了。段的构制是由句来完成的,即所谓“积句成段”。这样就逐步落实到行文上了,也就是说,段的问题的最终解决还要看句子和词的使用。如果词不达意,句意不明,即使知道了怎么构段,也不会写出令人满意的段落和层次的。因此,造句、措词就成为了一个十分突出和必须解决的问题了,此外,我们还要讲述几种基本文体:叙述、说明和议论。至于“文面”,我们应当作为平时每一次作文训练时的常规内容,因为它本身就是一种规范的要求。只要形成习惯,就不会有什么问题了。凡有*号的为重点掌握,其他可一般了解。     

《基础写作》(下)综合练习与复习(1)

《基础写作》(下)所讲述的内容是教材的后六章:造句、措词、文面、叙述、说明和说服.考试题型为名词解释、简答题、理解发挥题(从《文签》中选文)和作文.教材与上学期同.下面以练习的形式,对本学期的教学内容进行复习.第六章 造句练习一简答题:1、造句有四项最基本的要求,指的是什么?2、如何正确理解清晰明确?3、什么是合情合理?4、造句怎样才能重点突出?5、何谓通顺流畅?     

关于高校武装保卫工作网站建设与推广的思考

当前高校保卫网站普遍存在访问量偏低的现象,本文针对此现象作了初步分析,并提出了相应的对策。对网站功能定位,丰富网站内容,提高点击率方法,加强网站队伍建设,加强网络知识培训等具体步骤,提出了有益的见解。     

利用网络入侵检测系统防范校园网络攻击

文章分析了校园网常见攻击手段,描述了入侵检测系统,然后阐述基于网络的入侵检测系统的工作原理,最后综述网络入侵检测系统在校园网络系统的配置和应用。     

关于高校保卫经济学的思考

当前的高校安全保卫组织配备无法跟上学校发展速度,为了缓解保卫力量的薄弱,通过借助校内物业管理治安消防防范业务,增强校园公共安全的保障。但物业管理的不当经营手法使校园发案率升高,影响校园秩序。本文从经济学中的准公共物品有效提供的角度去分析其中原因,并提出对策。     

基础写作(下)辅导

从第五章“构段”开始,我们所学内容已进入到写作的执笔阶段了。段的构制是由句来完成的,即所谓“积句成段”。这样就逐步落实到行文上了,也就是说,段的问题的最终解决还要看句子和词的使用。如果词不达意,句意不明,即使知道了怎么构段,也不会写出令人满意的段落和层次的。因此,造句、措词就成为了一个十分突出和必须解决的问题了,此外,我们还要讲述几种基本文体:叙述、说明和议论。至于“文面”,我们应当作为平时每一次作文训练时的常规内容,因为它本身就是一种规范的要求。只要形成习惯,就不会有什么问题了。凡有*号的为重点掌握,其他可一般了解。     

基础写作(下)复习

关于理解发挥题关于理解发挥题.学员普遍感到有一定难度,现举一例: 说散文 真正意义上的写作,首先是写作者自身的一种心理需要。小说、戏剧、诗歌各自体现了一些特殊的心理需要,而散文则体现了一种寻常的心理需要。 人在社会上不得不要一些装扮,小说、戏剧、诗歌的写作便是写作者对自己生命的艺术化装扮,由装扮而化身角色,酿造幻境,低吟高唱,投入一种有滋有味的人生游戏,恰似一场戴着面具的傩戏。装扮乃至面具并不一定会掩盖生命的真诚,恰恰相反,烈烈扬扬的游戏会在总体上蒸发出生命的大真诚。但是,人毕竟还有卸除装扮的需要,愿意离开游戏现场,静静地看一看,想一想与自己和旁人闲谈几句,这便是散文的诞生。