首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   396篇
  免费   0篇
  国内免费   4篇
教育   298篇
科学研究   48篇
各国文化   3篇
体育   13篇
综合类   9篇
信息传播   29篇
  2024年   2篇
  2023年   10篇
  2022年   6篇
  2021年   8篇
  2020年   1篇
  2019年   5篇
  2018年   3篇
  2017年   8篇
  2016年   2篇
  2015年   5篇
  2014年   30篇
  2013年   18篇
  2012年   23篇
  2011年   18篇
  2010年   18篇
  2009年   24篇
  2008年   24篇
  2007年   29篇
  2006年   30篇
  2005年   23篇
  2004年   21篇
  2003年   5篇
  2002年   14篇
  2001年   8篇
  2000年   7篇
  1999年   5篇
  1998年   4篇
  1997年   5篇
  1996年   4篇
  1995年   3篇
  1994年   3篇
  1993年   5篇
  1992年   5篇
  1991年   5篇
  1990年   4篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1984年   3篇
  1983年   1篇
  1982年   2篇
  1981年   3篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有400条查询结果,搜索用时 7 毫秒
141.
张茹环 《现代教学》2016,(Z1):50-51
作业的合理布置与反馈不仅有利于巩固学生掌握的知识点,提高学生的学习能力,更有助于培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯。就英语学科作业的布置而言,目前主要存在问题体现于:有些教师盲目追求作业的数量和难度,结果使得很多学生因作业做不完或不会做,逐渐对英语学习产生惧怕和厌恶心理;有些教师片面理解减负的含义,主观上走到数量与难度的另一极端;有些教师存在重布置轻反馈的现象,导致学生作业得不到及时的检查与有效的反馈。  相似文献   
142.
1.合作学习与科学探究20世纪70年代初兴起于美国的合作学习,是一种以异质小组为教学的基本组织形式,通过师生间、生生间的协调和互助合作活动,达到共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略。由于其运用的广泛性和教育成效的显著性,被人们誉为“近几年来最成功和  相似文献   
143.
政治哲学相对于作为一般世界观和方法论的哲学来说,它是关于局部世界即政治领域的世界观和方法论.人类政治活动本身内含着真善美的有机统一.因而,政治哲学理论体系的建构,应当沿着求善-求真-求美这样的思维路径来展开,主要包括政治价值论证(求善)、政治理论基础(求真)、政治理想追求(求美)等三个方面的内容,即从关于政治的价值论证出发,进而阐明其政治理论基础,然后形成关于政治发展的理想追求,三者之间的有机联系便构成了整个政治哲学的理论体系.  相似文献   
144.
红颜无罪     
美是一种罪吗?一群少女在博弈,争宠夺爱,打打闹闹。直到有一天,她们发现,在一些人事面前,她们是如此清浅。是,该长大了。  相似文献   
145.
周书环  展江 《青年记者》2017,(22):70-73
2010年,42岁的江彦博担任农民日报社陕西记者站站长已经5年.在这一年,他被北京市朝阳区人民检察院指控两项罪名,一项是在担任站长期间,管理和操纵记者站,利用新闻媒体舆论监督权,以发表负面报道为名,在2007年至2008年间向陕西省多个县市的16个单位索贿98.6万元,构成单位受贿罪;另一项是他在2008年6月将本单位的22万元购车款装进自己腰包,构成挪用公款罪.那么,法院后来是如何认定犯罪事实和罪名的?被告人的辩护人又是如何辩护的?  相似文献   
146.
147.
在对学生实施素质教育中应处理好几个关系:既要着力培养学生的创新意识和创新思 维,又不能忽视学生系统的知识积累和良好学习习惯的养成;要着力发展学生的创新智 力和创新技能,同时又要高度重视对学生综合素质的培养;要十分重视对学生创新个性 的培养,同时又要坚持实行统一要求和全面发展的原则;要充分发挥学生的自主性、独 立性和主观能动性。同时又不能放松对教师主导作用的要求。  相似文献   
148.
论科学与人文整合观下的数学课程构建   总被引:4,自引:0,他引:4  
在当前基础数学教育课程改革中,科学与人文的整合是构建数学课程体系的基本理念.应以这一理念来指导数学课程领域的各个环节的建设.主要包括:构建科学价值与人文价值并重的课程价值,知识性目标与发展性目标相统一的课程目标,科学知识与人文知识适当配置的课程内容,科学素质教育与人文素质教育融合的实施过程,科学性与人文性相沟通的课程评价等.  相似文献   
149.
传统的数据分析方法与应用课程的教学存在许多弊端,已很难适应当前大学素质教育的要求。近年来兴起的研究性教学为此提供了新的途径。总结了数据分析方法与应用课程研究性教学模式的意义和特点,重点探讨了该课程研究性教学的三种实施途径:加强案例教学和实践教学,运用现代教育技术,引入现代考核评价理念。  相似文献   
150.
基于订单培养多元主体校企合作是职业院校在开展订单培养实施过程中,多家单位共同参与培养合作的一种形式。本文通过对多元主体校企合作特点分析,结合学院案例,探讨多元主体校企合作的构建及实施策略,提出高职院校校企合作工作的启示。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号