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22.
于克尔·舒比格 《课堂内外(小学版)》2004,(1)
我在讲一个故事———有一次,死神来到一个小女孩身边,小女孩正在写作业。小妹妹,来!跟我走吧!时间到了。死神说。再等一下!我必须把家庭作业写完。小女孩说。好吧!家庭作业很重要,但是要赶快。死神说。死神看起来很老而且又很累的样子,所以小女孩就请他在床上坐下,然后继续写她的作业。5×?=40,5×8=40;3×6=?,3×6=16。错了!是18。死神说。谁说的?怎么会是18?小女孩坚持自已是对的。是18。死神又重复了一遍。你怎么算的?小女孩问。死神只好一步一步,慢慢解释给小女孩听。谢谢。小女孩说。小女孩继续大声计算,死神一边听,一边对每个答案点… 相似文献
23.
阿不都夏克尔 《伊犁师范学院学报》2001,(3):85-87
费尔玛定理在数论中有很重要的作用,对于它的证明有各种不同的方法,现在我们利用群的有关性质和定理来证明。 相似文献
24.
今天,我上学迟了,因为哥哥老是占着盥(guan)洗室,我不得不等他出来才能进去刷牙。我急了,就喊道:快点,马特!快点!我要迟到了!我叫帕蒂。不知为什么,不管我怎么叫喊,声音有多大,就是没有人肯听我说话。我觉得很奇怪,因为我的小弟弟 相似文献
25.
本文针对新疆浆砌石坝体渗漏严重的问题,提出了采用灌浆加固技术,首先陈述了新疆地区浆砌石坝出现渗漏的主要原因;其次就灌浆的技术方法、灌浆前的勘探与试验、设备和材料选择、布孔和造孔,施工要求和质量检验进行了详细分析;最后提出了在新疆水利工程施工中灌浆加固应注意的问题. 相似文献
26.
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27.
在过去的50年间,教育的发展对经合组织各成员国的社会根本转型做出了贡献。经合组织自从成立以来,就一直强调教育和人力资本对经济和社会发展的重要性。目前,随着经济竞争全球化,各国不能仅仅通过国家标准来衡量它们的教育系统。国际指标的作用变得越来越大,成为变革的催化剂,影响着教育系统。经合组织未来在追踪和支持教育的作用方面将可以做得更好。 相似文献
28.
29.
浅谈维吾尔族民间地毯 总被引:1,自引:0,他引:1
由民间艺人们用传统手工精心纺制而成的维吾尔族地毯,用料考究,织工精细,深受国内外消费者青睐。维吾尔族地毯具有鲜明的民族特点和浓厚的地方色彩,被称为独具一格的"东方式"地毯。本文主要叙述了地毯的历史,制作工艺和图案。 相似文献
30.
青克尔 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(3)
尹湛纳希是近代蒙古文学史上一位才华横溢、灿烂如星的文学巨匠和大思想家。近年来,人们大力研究了这位文豪各方面的论述和思想,取得了可喜的成果。但关于尹湛纳希教育思想的研究,至今尚未出现系统的成果。甚至可以说是空白。尹湛纳希以朴素的唯物主义和辩证法为依据,对民族教育之振兴、对教育的目的和内容、家庭教 相似文献