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娃娃丫丫 《启蒙(3-7岁)》2005,(6)
小朋友,请将上面的物品按用途分类:餐具用红色三角形表示,工具用黄色正方形表示,学习用具用绿色梯形表示。目的:培养孩子的观察能力,让孩子了解生活常识,并逐渐积累生活经验。编辑常慧丽小朋友,请将上面两两有关联的物品找出来,在旁边的圆圈里写上同样的编号,并说一说它们是什么关系。目的:培养孩子通过观察找出事物的规律的能力。让孩子认识身边的事物,抓住各自显著的特征,提高总结分析的能力。分一分,找一找@娃娃丫丫 相似文献
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电气与自动化“邂逅”有了电气工程及其自动化,汉语与文学“结缘”产生了汉语言文学,那么,当工程遇上管理又会有什么样的变化呢?首先,我们来做个判断: 工程管理=工程+管理( )(请在括号里打√或╳) 由于大家理解上的不同,对这个判断或许有选择√,也有选择╳。先不说正确与否,但从选择中可见大家对于工程管理的认识或许还处于一种模糊的状态。那么,工程管理专业到底是一个什么样的专业呢?是否值得我们作为以后选择和发展的一个方向呢?下面我们就工程管理专业的相关内容做一些介绍和分析, 相似文献
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娃娃丫丫 《启蒙(3-7岁)》2005,(1)
数图形 填颜色小朋友,你能说出下面这些动物图形是由哪些几何图形组成的吗?你数一数每种几何图形各有多少个,并将数字填在右边的方框里,再按照不同图形的指定颜色为动物填色。 相似文献
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