研究生教育产业的特点与运作机制探析

教育是一种特殊产业 ,研究生教育产业又具有自身的特点 ,包括资源的短缺性、产品的专门性、消费活动的个体性、消费者的主动性、消费结果的多效性和投资回报的长久性等。相应地 ,研究生教育在运作上应建立市场准入机制、多元投资机制、自主管理机制 ,以强化市场作用 ,转变政府职能     

论高校学生工作网上信息资源的组织

文章从分析高校学生工作信息资源类型和特点入手，进一步探讨学生信息资源的网上组织方式，对高校学生处网上信息资源组织工作提出了建议。     

强化高校学籍档案的网络化管理

高校学籍档案是高校档案管理中最重要的组成部分之一,是最原始、最真实的凭证,是人才交流的信息库,是评价教学质量和管理水平的重要依据.     

Expression and proteolytic activity of calpain in lens epithelial cells of oxidative cataract

Objective: To study the role of calpain in the mechanism of oxidative cataract through detecting the level of intracellular free Ca2 , the expression and proteolytic activity of calpain in the lens epithelial cells (LECs) of H2O2-induced cataract. Methods: Rat lenses were cultured in vitro and cataract was induced by H2O2. The level of intracellular free Ca2 was measured by fluorescence determination with fura-2/AM. The expression of m-calpain protein in LECs was detected with immunohistochemical method. The proteolytic activity in LECs was measured using a fluorogenic synthetic substrate. Results: There were significant differences of the level of intracellular free Ca2 (P=0.001, 0.000, 0.000), the expression of m-calpain (P=0.001, 0.000, 0.000) and the proteolytic activity of calpain (P=0.001, 0.000, 0.000) between H2O2-induced and control group at 6, 12 and 24 h, respectively. Conclusions: H2O2 can increase intracellular free Ca2 , then enhance the expression and proteolytic activity of calpain which may play a role in the mechanism of oxidative cataract of rat.     

浅谈新企业会计制度下的盘盈盘亏处理

新企业会计制度要求企业对盘盈盘亏的事项在期末结账前处理完毕，如果在期末结账前尚未批准处理，应在对外提供的财务会计报告中按已批准处理对待。下年度领导批准时，按资产负债表日后事项准则或会计差错更正方法进行处理。     

中学政治课研究性学习的误区及对策

世界科技飞速发展,教育改革的深化,全面实施以培养学生创新精神和实践能力的素质教育已经成为教育工作者的共识.近年来推行的研究性学习是素质教育的一种新的尝试和实践.所谓研究性学习,从广义理解,是泛指学生主动探究的学习活动.它是一种学习的理念、策略、方法,适用于学生对所有学科的学习.从狭义看,研究性学习指在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生通过自己搜集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,进而了解社会,学会学习,培养分析问题、解决问题的能力和创造能力.     

发展农业合作社是农村经济市场化的必然选择

我国农业合作经济经历了艰难曲折的历程。建国初期,把人民公社当作实现农业现代化的唯一形式,结果挫伤了农民的积极性,反而制约了农业现代化的进程。实行家庭联产承包责任制,大大解放了生产力,但市场经济的发展和农业现代化的推进,使家庭承包的局限性开始显现,于是现代农业合作社应运而生。现代农业合作社促进了农村经济的市场化,加快了中国农业与世界农业融合的步伐。     

应用技术型本科教育:内涵、特征与趋向

应用技术型本科教育在本质上作为高层次的职业教育,其特征表现为"三性",即教育目标上的应用性、教育内容上的技术性和教育层次上的高等性。应用技术型本科教育转型的基本趋向表现在面向行业和区域经济,跟随技术发展变化的专业设置,以实践能力为主线的课程体系,以应用能力为目标的考核方式。     

高职院校建设校内生产性实训基地的思考

校内生产性实训基地建设是高职院校校企合作深化的必然选择,其最大的特点是学生在校内真实的生产环境中实训完整的工作过程,生产出产品甚至商品。实现教、学、做的统一。目前高职院校的校内生产性实训基地存在数量不足、功能发挥不当、开发不力、实践教学组织水平较低等问题。必须“因企制宜”,加大引企共建基地的力度;强化管理,统筹基地功能的发挥;增强软实力,实现由“引企入校”向“引企入教”的升华,全面提升高职院校的实践教学水平。     

UbD理论下初中科学教学路径分析

UbD(“追求理解”的教学设计)理论主要是以教学预期目标为起始点,确立评估标准,然后再对整个学习活动进行优化设计,使学生在理解基础知识、掌握核心技能的同时,能够对相关的概念意义形成系统化、整体化的构建,实现迁移运用,引导学生了解学科本质,提升学科素养。这种以意义学习、理解为先的理论运用在初中科学教学当中,能够让老师的教和学生的学都变得更有意义,实现高效初中科学课堂的构建,从不同的维度发展学生的科学思维,强化学生的学习能力。文章则是基于此,对UbD理论下初中科学教学展开了系统的分析和探究。