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871.
学习设计是教师对学生的学习进行设计的活动。数字化时代的学习设计在促进学生个性化学习,释放和开发学生潜能,培养学生高阶思维能力,唤醒学生自主学习力方面发挥着重要作用。数字化时代学习设计价值的显现,使得学习设计者成了教师角色的突出特征,表现为运用数字技术资源赋能教学提质增效,针对学生的需求进行个性化教学,为学生学习提供及时支持。为此,应从教师的数字素养、设计思维以及设计实践三个角度出发,构建教师职前培养和职后发展有机融合的数字化素养培养课程体系和研修体系,努力提升教师的学习设计者素养。 相似文献
872.
隐喻是人们思维、行动和表达思想的一种系统的方式,隐喻性思维是人们认识世界的根本方法之一,其中的空间隐喻则是人类认知中最重要、最基本的一个认知领域,是语言中最为基本的隐喻类型。空间隐喻既是语言现象,又透析了一种思维现象,它对于英语词汇教学具有一定的启发意义。 相似文献
873.
以西双版纳可提取药用活性成分“血竭”的剑叶龙血树为材料,进行愈伤组织的诱导及增殖培养,结果显示:外植体的消毒侧芽以75%乙醇浸泡2min+0.1%升汞浸泡8min,花蕾以75%乙醇浸泡1.5min+0.1%升汞浸泡8min,叶片以75%乙醇浸泡3min+0.1%升汞浸泡12min效果较好;愈伤组织诱导以花蕾为外植体效果较好,且诱导与增殖的培养基为B5+2.0mg/L NAA+0.5mg/L6-BA. 相似文献
874.
对人教版九年义务教育六年制小学语文第十一册和义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册中都收录的课文《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎”的教学探讨。 相似文献
875.
通过对新课改初中数学的教学和研究,结合新教材的编写特点,应对如何加强初中数学建模教学,培养学生应用数学的意识进行探索. 相似文献
876.
滨海新区区域整合与行政管理体制创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
自1994年3月天津市提出滨海新区开发计划以来,滨海新区区域一体化发展取得了巨大成绩,同时也存在很多问题.特别是管理体制问题长期以来没有理顺,已经成为滨海新区开放开发的掣肘和亟待解决的问题.在借鉴上海浦东新区发展经验的基础上,我们提出滨海新区管理体制改革的原则和三个改革方案,并在对其进行优劣势分析的基础上作出阶段性选择,以促进滨海新区行政管理体制的发展. 相似文献
877.
Traditional texture region location methods with Gabor features are often limited in the selection of Gabor filters and fail to deal with the target which contains both texture and non-texture parts.Thus,to solve this problem,a two-step new model was proposed.In the first step,the original features extracted by Gabor filters are applied to training a self-organizing map (SOM) neural network and a novel merging scheme is presented to achieve the clustering.A back propagation (BP) network is used as a classifier to locate the target region approximately.In the second step,Chan-Vese active contour model is applied to detecting the boundary of the target region accurately and morphological processing is used to create a connected domain whose convex hull can cover the target region.In the experiments,the proposed method is demonstrated accurate and robust in localizing target on texture database and practical barcode location system as well. 相似文献
878.
879.
蒋鸣和 《中小学信息技术教育》2009,(2)
“七年之痒”是一个舶来词,意思是说许多事情发展到第七年就会不知不觉地出现一些问题。信息技术与课程整合也是如此。 相似文献
880.
同志们:
经市委、市政府同意,今天我们召开2009年全市文化工作会议。会议的主要任务是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,贯彻落实科学发展观.学习传达全国文化厅局长会议、全省文化局长会议和全市宣传部长会议精神,回顾总结2008年全市文化工作,分析当前文化工作面临的新形势、 相似文献