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每值岁末年初之际,学校的教育教学工作也都告一段落。按照惯例,由学校下设的奖学金已经分配到各个班上,用于奖励在本学期中品学兼优的学生。由于我校是一所省级示范性高中,吸引了不少周边省区的学生前来就读,高一新生的生源相对复杂,因此,第一学期的班风建设是管理班级的关键,它也将为学生养成良好的学习和生活习惯奠定基础。经过再三考虑,笔者对这次的奖学金发放施行了“一、二、三、四、五”的评奖机制(以下简称“机制”),以优化本班的班风学风建设。 相似文献
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谈大学生人文精神的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
人的发展是哲学也是教育的主题。毛泽东同志说过 ,人是要有一点精神的。从未来学看 ,人文精神关系到学生能否适应未来社会的问题。科技发展巨大冲击所导致的显著后果就是人文精神的枯萎。不管未来社会如何变革 ,人类生活的本质 ,仍然是“人”的生活而非“物”的生活。基于此 ,人们需要精神文明的滋润 ,以充实生活的内涵 ,提高生活的品质。由此出发 ,可见培养大学生的人文精神是他们全面发展的必要保证。一、大学生要正确认识“自我”有的大学生说 :“我就是我 ,是我的五官、四肢、我的血肉之躯”。应当承认 ,把“我”看作血肉之躯 ,反映了一… 相似文献
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一、课题的提出 长期以来,中小学课堂教学中存在着一个比较突出的矛盾,就是为如何在有限的时空范围里保证95%以上的学生达到教学大纲的要求。课题组经过比较、分析、筛选后,认为理想的途径是在教学过程中,针对学生不同的个性特征与心理倾向,不同的知识基础与接受能力,设计多层次的教学目标,运用不同的方法进行教学,让全体学生都能在原有基础上学有所得,先后达标。 二、课题依据与基本要素 1、层次教学法符合人在发展过程中客观存在的个别差异,强调因材施教。 在人的发展过程中,由于受遗传因素、家庭因素及社会环境的影响不同,每个人的发展存在着不同的差异,心理学称之为“个别差异”。对于青少年来说,其发展虽然经历共同发展阶段,但发展的速度 相似文献
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专题:为E—mail买份“安全险”这份“安全险”可是有好多种,比如,防止垃圾邮件进入信箱“险”、让邮件不易被别人找到“险”、邮件备份“险”……尽管“险”种多多,但就像世上任何事情没有100%一样,安全也是如此。只要能让你的电子邮件更安全,目的也就达到了。 相似文献
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我国新刑事诉讼法吸收了“无罪推定”的合理内核,确立了“疑罪从无”原则,这是我国刑事诉讼走向明、民主、法治的一个标志,然而实践中出现了许多有中国特色的典型问题,本试就实施疑非从无原则的因惑,成因及司法对策略际管见。 相似文献