创新英语视听说教学训练的研究与实践

传统的以听为主的英语教学模式已经不能适应高职高专英语教学改革的需要,高职高专英语教学的职业需要性应贯穿教学训练的整个过程.集视、听、说为一体的小组英语教学训练方式经实践运用产生了一些效果,激发了学生的学习兴趣,将为高职高专英语教学改革提供有价值的参考.     

论语篇翻译中的衔接

随着翻译研究的发展,衔接成为语篇翻译中的一个重要概念和基本议题。衔接不但是语篇的重要特征,也是构成语篇的重要条件。正确地认识和把握语篇翻译中的衔接,是保持语篇连贯性和一致性的重要特征和主要条件,在理解原文生成译文的过程中也起着至关重要的作用。     

羽毛球职业运动员和业余爱好者运动损伤发生率及特征比较研究

目的：本研究的目的是比较羽毛球职业运动员和业余爱好者运动损伤率及特征。方法：通过问卷星面向全球发放调查问卷,获取职业运动员和业余爱好者运动损伤发生率及相关特征等数据。在线回收问卷并利用卡方检验对有效问卷进行统计分析,显著性水平为P<0.05。结果：回收有效问卷413份,整体损伤率为57.1%,其中,职业运动员为87.7%,业余爱好者为52.2%,差异显著(P<0.001)。业余爱好者的损伤率不受年龄、性别、体重指数、职业等影响(P>0.05),但与参赛经历、赛事级别显著相关(P<0.001);不同等级职业运动员的损伤率差异显著(P=0.04)。业余爱好者主要损伤部位为踝(16.6%)、膝(16.1%)、肩(13.5%)和手腕(11.4%);职业运动员以腰(20.7%)、膝(20.7%)、踝(17.1%)和肩关节(13.5%)为主。大部分业余爱好者重视通过准备、放松整理活动和佩戴护具等来保护自己,但占比仍低于职业运动员。结论：羽毛球损伤率仍较高。职业运动员和业余爱好者虽然损伤类型相近,但是主要诱因不同,损伤预防策略应有针对性。     

足球运动对超重、肥胖儿童和青少年体质与健康影响的系统综述

目的：本文使用系统综述方法对关于足球运动对超重、肥胖儿童和青少年体质与健康影响的现有实证研究主要结果进行整合与综述。方法：通过文献检索与筛查,共纳入11项符合条件的研究,对这些研究从研究设计、参与人群及测量指标特征、足球运动练习模式以及足球运动对超重、肥胖儿童和青少年体质与健康影响的主要结果进行了系统分析。结果：(1)足球运动对超重、肥胖儿童和青少年体质与健康具有正向影响。(2)当前研究主要是不同足球训练方式与体育综合活动课方式的组间比较研究,并大多采取连续多次训练计划。(3)足球干预模式由最开始基于PA标准程序的足球专项化干预逐步向休闲足球运动RS转变,并已有较多的研究且形成一定的研究范式。结论：由于现有的超重、肥胖儿童和青少年的研究数量不多,部分现有研究结果之间尚存在不一致的情况,仍有其他干预模式需要深入研究论证。在此基础上对今后研究亟须解决的问题及应注意的问题进行了讨论与建议。     

论体育的人性和社会性的统一

体育的人性不可或缺,体育社会性也同样重要。对二者之间关系的研究,对今后体育的健康和持续的发展具有重要作用。本文通过对人性和社会性的解读,指出体育应该是人性和社会性的统一。     

构建校企合作办学管理与保障机制的思考

校企合作是学校和企业寻求共同发展、谋求共同利益的一种组织形式。针对国内现阶段高职院校所开展的校企合作情况,分析办学管理保障机制的运行现状与问题结症,指出职教校企合作中三方主体(学校、企业、政府)必须明确自身应承担的职责义务,充分发挥各自功能优势,通过建立完善的组织管理与保障运行机构,共同商讨制定相应的制度措施,促进校企合作的持续性发展。并提出建立校企合作办学管理与保障机制的构想和适合专业发展的校企合作机制的实施方案。     

试卷分析设计探析

实施素质教育,教师是主导,学生是主体,教材是主源,试卷是载体.在这几者之间相互的交织活动中,构成了教学起承转合的七彩图,课堂是素质教育的主渠道,试卷是教与学展示的操作平台,而试卷分析则是反馈教学成败不可缺少的主车道.所谓试卷分析设计是教师在素质教育下,以学生的试卷为蓝本,应用系统分析的方法,依据教学的任务,学生的认知结构、能力水平、心理特征和掌握知识的层面,运用凝炼的和恰当的图表来反馈教学信息,供评价教学使用的一种媒体方案.     

教育强省路在何方之四追求卓越--眉县创建西部首个『教育强县』纪实

我省是农业大省，经济落后，基础教育与经济发达省份相比有较大差距，也与社会经济的飞速发展不相适应。如何发挥地方优势和教育工作者的聪明才智，把我省基础教育做大做强，眉县和柞水县的工作为我们树立了典范。希望本次刊发的两篇文章，对大家能有所启发。     

英语动作名词的理解与翻译

英语动作名词是一种特殊的名词,极易与一般抽象名词或普通名词混淆,从而引起理解上的障碍。作者从四个方面对之进行剖析,深入探讨了动作名词的理解及其翻译方法。     

浅谈高校图书馆文献的专业学科化管理

根据高校教学体制的改革，结合我校所开设的学科专业，浅谈献的专业学科化管理在当前高校图书馆中的作用与模式，说明献的专业学科化管理是高校图书馆献管理变革的重要趋势。