论中学阶段语法教学的必要性

语言学习有两种方式,即“语言——语言”与“言语——语言——言语”。我国传统的语言学习采取的基本就是“语言——语言”的学习方式,古代文学家学习语言都是如此。吕叔湘和朱德熙先生曾在《语法修辞讲话》中谈到这两种方式。他们认为“语言——语言”这种方式在古代有点“效验”,在今天就不行了,而“言语——语言——言语”这种方式在今天是必要的,     

高校学风建设问题刍议

加强学风建设,创建优良学风,是高校实现教学工作可持续发展的永恒主题．是提高人才培养质量的重要保证。本文从狭义学风的概念出发,针对高校学风建设中出现的一些问题,从外因与内因两方面分析原因,进而找准突破口,提出相应的建议与对策。     

种了别人的地荒了自家的田--论数字档案馆建设中的研究误区

随着我国经济发展和民主化进程的不断推进,公众对政府信息公开需求已成为一种强烈的期盼,知情权日益成为新时代的基本权利之一.档案馆被推上了信息公开的前台,可能面临着直接或间接成为不作为对象,档案馆如何在保证涉及社会稳定、国家安全、个人隐私等机密信息安全的同时满足公众对政府信息公开的需求?保存着大量政府核心信息资源的档案馆如何适时介入电子政务建设,从而发挥自己应有的作用,体现自身的价值?随着信息技术的发展和网络时代的来临,档案馆如何树立全新观念,运用新技术重组工作流程和完善服务以提高自身效率?面对诸多挑战,档案馆积极应对之策就是走信息化道路,而建设数字档案馆则是档案馆信息化发展的必然选择和目标.     

精致而不张扬——我心目中的浙江档案网

随着科学技术的飞速发展，社会信息化的不断推进，档案工作现代化、信息化不可避免。而在网络化的今天，建立档案网站是档案工作信息化建设的重要步骤，它是档案部门联系社会、拓展职能的重要窗口。在网络化的浪潮之下，国内陆续建立了一批档案网站。在我国目前所有建立的省级档案网站中浙     

中外档案学形成背景差异分析及启示

章通过比较中外档案学形成背景及分析各自形成过程中关键因素来论述中外档案学形成背景的内在差异，同时透过上述诸多差异看其对现今档案学研究的启示。     

我国档案信息资源开发关键性障碍分析及对策思考

档案信息资源开发已经成为当前档案工作实践与理论研究共同关注的问题。本文在分析目前我国档案信息资源开发存在的关键性障碍的基础上,立足于档案工作实际,借鉴国内图书馆界和国外档案界的有益经验,提出促进我国档案信息资源有效开发的对策。     

分化与转向:未来档案职业发展趋势研究

信息技术发展对档案职业发展产生了重要的影响，本文将立足于当今档案职业实践与档案学理论前沿来探讨未来档案职业的发展趋势。作者认为未来档案职业将出现分化与转向的趋势，即呈现技术化和劳务化逐步分化的“客体性趋势”；档案职业逐步从关注实体（保管）转向关注内容（信息开发）。从关注末端去向转向关注前端过程（业务活动），从内部化转向社会化的“主体性趋势”。     

英语新闻的写法

分析英语新闻语篇是指导学生正确写作英语新闻的关键,英语新闻的标题、导语、主体、结尾各有其独特写法,掌握这些写法可以进一步了解英语新闻语言的特点。     

消费者自我概念和品牌关系

消费者的自我概念而不是真实自我对消费者的消费行为起着极为重要的作用。本文通过对自我概念内涵、功能的分析和梳理,结合品牌关系在结构方面取得的研究成果,研究了消费者的自我概念对其消费行为及其和品牌之间的关系(品牌关系)的重要影响作用,并且还从经济、文化等因素和品牌关系的关系进一步论述了自我概念对品牌关系的影响作用。在此基础上,提出了未来研究本土化的问题。     

“科教互促共进”思政课程教育模式的构建

“科教互促共进”的新教学模式表明,教学与科研具有紧密的内在联系,密不可分。科学教育在高校思想政治教育中的融合情况,成为影响和制约思想政治教育在德育教育中作用的关键点。文章以问题优先、相互联系、循序渐进的方式,对思想政治课教学与科学教育一体化进行了一系列创新探索。主要从传统思想政治课程的教学理念出发,在寻找专业课程与科研融合的切入点的同时,构建“思政育人启发式”科教课堂,课堂内融合思想政治案例,引导学生课后践行思想政治精神,实现立德树人的教学目标。