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张文才陈红彬郭慧萍 《武汉职业技术学院学报》2020,(4):24-26
在分析基于航海技术专业教学资源库的听力课程混合式教学模式的基础上,采用教学实验的实证研究方法,探索出航海英语听力教学创新模式,并运用SPSS软件统计分析数据。教学实验结果表明,该混合式教学模式能够增强学生的学习动机、转变师生教学观念和提高教学效果。 相似文献
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沈从文以"生活"为墙面,以"生命"为扶梯,尽是对"人"(人性)浓情的观释和凝情的求解。从"生活"与"生命"的双重叠错视角对沈从文小说《八骏图》作深层剖析,通过对"八骏"习常定论的质疑,深挖出潜在的真确写作意旨。 相似文献
24.
钱理群先生秉着"作家的文学史研究"这一多向、多维的理论研究方法,对曹禺及其戏剧作品作了一次"心灵史"的精神巡礼。其批评措语中存在一些错谬及疏漏处,作为批评的批评,对其中的一些缺欠问题进行探源性的思考和驳难。 相似文献
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余裕彬 《小学生之友(智力探索版)》2002,(Z2)
题:一个牧场长满青草,牛在吃草而草不断生长。27头牛6天可把牧场的草全部吃完;23头牛吃完牧场全部的草则要9天。若是让21头牛来吃,多少天可吃完?分析:怎样解答这类问题呢?关键就是要抓住牧场青草总量的变化。我们设1头牛1天的吃草量为“1”,由题目中“27头牛6天吃完”和“23头牛9天吃完”可知,前后两次“青草的总量”相差:23×9-27×6=207-162=45。为什么“青草”的总量会多出“45”呢?这正是第二次比第一次多的那3天(9-6)生长出来的。平均每天生长的“青草”应为45÷3=15。从… 相似文献
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