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“瓶插花”在中国不同时期深受不同阶层的热爱与追捧,以“瓶升三戟”“童子抱瓶”为主题的瓶花一直都是人们喜闻乐道的装饰纹样,及至明中晚期,“瓶插花”已从不染尘俗的象牙塔中走入民间,呈现出生活的通俗化、世俗化趋势。笔者在四川地区清代墓葬建筑考察中发现,瓶花雕饰各种造型样式的墓碑建筑数量有百余件,尤其是形制高大、雕饰复杂的墓碑,多个构件装饰上有十几幅造型不一的瓶花,极为精美。 相似文献
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黎琼锋文章<价值关怀:一种课堂教学改革的路向>通过三个案例分析指出在当前课堂教学中生命意义和生活价值被忽略,人的生存与发展价值也因此被漠视.但我们认为.对具体某堂语文阅读课的评价首先要遵循语文阅读教学的标准特性及学生的心理特征,不能离开其特定的学习内容.我们需要警惕脱离实践的逻辑来谈理念的倾向,尊重课程与教学具体实践的逻辑,需要同情教师的实践探索,调动自己一切感性的、理智的乃至想象的力量,运用移情的方法,尽可能地贴近执教教师--实践者的立场,来观察、体验、谈论和评判具体的课堂实践. 相似文献