智力运动:一种值得教育关注的生活元素

从教育生活化的视角审视智力运动,其价值体现在它源于生活而植根于生活,以独特的方式丰富和满足人的精神世界.它通过棋之品行、棋之思想、棋之变化、牌之协作等影响人的思想和行为;并在潜移默化中不断开发人的智力潜能,在激烈的非肢体“对抗”中使个体得到生存技能的塑造.它所承载的文化内涵体现了不同民族主流文化的价值取向.对当前我国智力运动发展的新变化、新形势进行思考,提出建议.     

评估后本科教学质量可持续保障对策研究——以课堂教学质量监控为例

"评估后综合症"正在高校悄悄蔓延,它对巩固评估成果,促进高校的良性发展造成直接损害。"评估后"本科教学质量可持续保障,有赖于投入、制度、管理、机制诸要素的共同作用。基于高等教育大众化背景下的生源质量和资源状况,集中精力,想方设法,优先抓好并稳住课堂教学质量,因其成本低、操作易、意义大,可以成为质量保障工程建设的突破口。     

农村教育城镇化:动因、目标及策略探讨

中国城市化大致要经历土地城镇化、劳动力城市化和家庭城市化几个阶段。受城市拉力和乡村推力的双重作用影响,农村教育城镇化已成大势所趋。农村教育的希望不在乡下在城镇,其当下的目标是率先推进农村初中县城化;而当下的任务是要调整新农村建设政策思路,使其建设目标与城市化发展战略相吻合。平原模式对此具有示范性和借鉴意义。     

农村教育城镇化的路径选择-"平原模式"与"柯城模式"浅析

迄今为止,教育学界、教育行政界以至不少民众对"农村教育城镇化"心存疑虑,总感觉设想美好,操作困难,理想化成份较浓,离现实距离较远。事实果真如此吗?山东省平原县农村初中"农转非"的实践(姑且称之谓"平原模式")     

忠言未必逆耳——浅谈教师批评的艺术

批评是老师对学生进行思想品德教育常用的方法.俗话说"良药苦口利于病,忠言逆耳利于行",此说能够长久流传,无疑有它深刻的道理,但从心理学的角度来看,"施"比"受"要更适合于任何事物.作为教师,高明、技巧、入情、入理的批评更受学生欢迎,这种批评不仅能达"忠言逆耳"之效,而且让人如沐春风、豁然开朗."忠言未必逆耳"更能展示教师的德才、教养和风度.为此,我们应当讲究批评的艺术,在批评学生时做到"五禁、五要".     

2013版教材阅读部分新变化及高效处理策略

正人教社于2013年新修订了初中语文教材,这是落实2011版新课标要求所作的一次修订。这是新版课标实施以来首次作出的一个拨乱反正之举,导向性明显。教材的新变化为我们一线教师高效处理教材奠定了坚实的基础。下面以2013版七年级上册语文教材阅读部分为例,具体探讨结合教材助学系统的新变化来高效处理教材的策略。     

试论美国的农业合作社

美国农业合作社以互助互利，社员获益为宗旨，其基本特征是：它是农业劳动者的集体组织，为社员提供服务，实行民主化管理，盈利共沾，风险共担。合作社的类型有供销合作社、信贷合作社、服务合作社等。合作社在美国农业现代化进程中发挥了组织协调、以竞争抵制垄断、促进农业科技的推广、促进工农融合等积极作用。     

农村高中语文课堂教学方法存在的问题及创新对策

一、目前农村高中语文课堂教学方法存在的问题（一）教学方法难以有效调动课堂气氛课堂气氛是课堂教学的群体心理情绪．活泼的课堂气氛有利于增强学生的积极性和创造性，可以改善课堂教学效果。然而在目前的农村高中语文课堂教学巾。很多教师仍然采用照本宣科式的教学方法。这可能与农村高叶学校信息化水平不高，教师对新理念的领会不深．农村高中生源质量不高有关。     

晚清陕西士绅政治倾向的变迁

近代中国是一个急剧变动中的社会,晚清时期的陕西也同样经历着剧变的洗礼。生活的变迁、结构的错动必然导致观念的变化。陕西士绅身处这样一个变动着的社会中,其思想观念、政治倾向也随着社会的转型而变迁。     

继续教育:实现由"数量型"向"数量+质量型"转变

我国的成人高等教育,大体上与改革开放的进程相伴随.经过近二十年的努力,招生规模扩大,办学层次增加,教学质量也在不断提高.