论关联理论和图示理论对阅读理解的解释力

关联理论和图示理论对于阅读理解有巨大的解释力。影响阅读理解的因素主要有短时记忆差、提取策略不当、百科知识欠缺三方面。对此,可在关联、图示理论的指导下,提出相应的"标题-问题-文本"阅读模式,从而发挥这一模式在实际教学中的优点和长处,提高外语教学中阅读教学的水平。     

革故鼎新 树蕙滋兰——宜昌市三峡高中教育改革纪实

宜昌市三峡高级中学是一所焕发着勃勃生机的老牌名校。她走过了50多年的辉煌历程,1996年投资1亿元兴建了现代化的新校区,1999年完成整体搬迁,2003年被省政府评估为“湖北省示范学校”。 走进三峡高中,崭新的校舍校貌、清新典雅的校园景观令人眼睛顿觉一亮,“青藤曲廊”、“三峡古石”、“喷泉莲池”、“盆景园”……营造出浓浓的学     

青橘子，红橘子

“距离产生美”是审美艺术中的名言。而在学校管理中，作为一把手的校长，面对万千世事，能否保持合适的距离，直接关系到校长威信的树立，教师思想观念的养成，从而影响学校教育目标的实现。因此，校长在学校管理的实践中，必须强化距离意识，常修距离之功，在与人、与事、与物的接触中把握好“距离”尺度。     

高校女毕业生就业中性别歧视的成因及对策

高校女毕业生在求职中遭遇性别歧视的现象越来越严重,其表现形式主要为区别、排除、优先。其原因主要有:我国人才市场供求矛盾尖锐、用人单位关注自身利益、现有反性别歧视方面的法律规定过于笼统等。为此,应借鉴外国相关法律法规,完善我国劳动法律法规;完善我国就业歧视的救济途径;政府应有所作为并建立和完善企业职工生育费用社会补偿体系;高校女毕业生应据理力争、增强自身维权意识,并提升自身素质。     

车辆工程专业多层次开放式实验教学体系的构建

通过分析车辆工程专业实验教学现状,提出了多层次、开放式实验教学体系的构建思路,并在培养体系、课程体系和教学模式3个方面加以详细的阐述。从基础认识—实践技能—综合设计—科技创新4个层次建立系统化的培养体系;从整合基础实验教学平台、搭建创新技术实验平台2个方面规划课程体系;发展自主实验—团队合作—教师指导三位一体的开放式教学模式。经教学实践检验,该体系实施效果明显。     

经济结构战略性调整对高等学校专业结构设置的影响

从高等学校生态体的角度看,经济结构战略性调整对高等学校专业结构设置有必然的影响.经济结构的调整要求高等学校专业设置立足优化、发展、长远和创新;在经济结构战略性调整的大背景下,高等学校专业结构设置应该从采用发展特色专业方向,整合和改造传统专业,加强新兴专业的建设和发展等几个方面来应对挑战.     

贫困地区产业开发浅议

贫困地区产业结构层次低,产品加工链条短,要通过主导产业的关联效应,带动其他相关产业的发展。其产业开发的技术重点,首先,要以局部的集约取得相对优势。将有限的科技人才和培训资金高度集中于区域的主导产业,在较短时间内造就有一定规模的技术开发力量,争取在主导产业中技术力量比区域外同类产业有相对优势。     

大连大学干部队伍建设刍议

科 学 分 析 干 部 队 伍 现 状 是 干 部 队 伍 建 设 的 基 础 。 大 连 大 学 干 部 素 质与 其 他 高 校 相 比 , 有 自 己 的 优 势 , 也 有 劣 势 。 从 实 现 学 校 发 展 目 标 出 发 , 必 须 改善 干 部 队 伍 的 文 化 模 式 , 改 善 考 核 制 度 , 改 革 用 人 机 制 , 促 进 干 部 工 作 的 规 范 化 ,科 学 化     

我国各地区信息产业竞争优势的综合评价分析

通过建立信息产业竞争优势的评价指标体系,利用加权主成分TOPSIS价值函数模型的方法,对2006年全国各地区信息产业的竞争优势进行了综合评价,对评价结果进行聚类分析,从而更好地分析东、中、西部地区信息产业的竞争优势情况,并有针对性地对中西部地区信息产业的发展提出了一些政策建议。     

作文训练示例

[题目]根据下面一段材料,完成后面的作文题.去年夏天出差路过某地,见一乡村小学的围墙上写着一条醒目而流行的标语:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子.”那时围墙将倾,我的心好一阵紧张.今夏出差又经过此地,却不见了那墙、那标语,但见校旁的水杉树林里,孩子们正伏案苦