嗨,屎壳郎兄弟

在我开始讲述这个故事之前,请大家带上氧气瓶,以免发生呼吸困难、头晕目眩、恶心呕吐等不良症状。OK,准备好了吗？拿起你的刀叉,和我们一起分享吧。＂太难吃了!＂屎宝扔掉刀叉,     

厦门 循着小资的脚迹却看见了自己的背影

18岁前禁止涉足的理由在厦门,似乎连空气都弥漫着小资的气息,尤其是鼓浪屿,那是失恋者放松心情的著名集中地。假如你还没有来得及拥有一段怅惘心事,请将这段有关情绪旅程的时间表,往后推迟,再推迟一些。每次都会因为地理杂志的诱惑,而在心里很没原则地把私人旅行的小计划改了又改,然而,厦门这个名字却始终坚定地留在心里,因为,那里集结了让我动心的所有关键词——大海、沙滩、岛屿、老房子、风格小店以及其他。想象中,这座靠海的小城,优雅洁净,鼓荡着热烈的海风,流淌着安静的时光。所以,这个7月的夏日,我毫不犹豫地奔向那里。当脚步迷失在鼓浪屿的巷道间,当童年的蝉声在老榕树的光影间再度绽放,我确信自己找到了放飞心灵的那一片海。     

新时期体育教学中如何提高中学生体育锻练的主动性

新时期课程标准提出的“以学生为本”、树立“健康第一,终身体育”的教育理念,为我们学校体育教学教学工作提供了一个发展平台。课程标准能真正体现以学生发展为本,注重培养学生的创新精神及体育锻炼主动性的能力,而教师则是指导学生学习的主体,在全面实施素质教育的进程中,涉及的领域问题很多,情况也比较复杂,我们既要有全面系统的政策舆论导向,又要紧紧抓住核心问题和关键环节,采取相对的有力措施,力争取得突破性进展。     

新课程下的小学阅读教学探究

阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位，对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。然而，传统的阅读教学重理解轻感悟，重分析轻运用，重教师作用，轻学生个性化体验，“费时多而收效微”，泯灭了学生的创造性思维，束缚了学生的全面发展。阅读教学有法，但无定法。新课程下，如何在教学实践中探索阅读教学的规律创造性地进行阅读教学呢?     

浅议语文阅读教学中学生阅读意识的培养

阅读是了解信息、获取知识的根本途径，对提高学生的素质、健全学生的心灵人格有重要作用，前人的思想、经验、创造、教训，通过书本记载，留传后世，这是一笔继往开来的财富，无限丰富，极其珍贵，只有通过大量阅读和掌握“为我所需”、“为我所用”的知识和信息，主动思考，善于思考，不断拥有和提高探究、解决问题的能力，把渎书、生活和做人结合起来，这是阅读的终极目标，也是体现生命质量的最根本的标志。     

过个快乐的节日──六月份少先队活动设计

过个快乐的节日──六月份少先队活动设计润木，刘中林对于队员们来说，６月是个快乐的月份。６月１日是国际儿童节，６月２日（农历五月初五）是我国民间传统的节日─—端午节，６月５日是“世界环境日”。这些节日为我们开展少先队活动，提供了极为有利的条件，我们应好...     

余文秀《报告文学写作研究》出版

我校中文系副教授余文秀所著《报告文学写作研究》一书,已于今年三月由成都科技大学出版社出版。 该书以大量的作品及创作实例,对报告文学作为新闻文学的边缘性文体特征,报告文学的范围和分类,报告文学的题材选择,报告文学创作思维的独特性,报告文学的表现艺术等创作理论问题进行了细致具体而又比较系统的研究。全书拓宽了报告文学的研究领域,对一些久有争议的问题的探讨不乏深刻的见解,对八十年代后期我国报告文学的“新潮”写法也有所涉及。全书贯穿作者务实求真的治学精神,既有     

当教师团结一致管理学校的时候

当学校的最后一声铃声敲响,粉笔灰轻轻地洒落在女教师莫拉·梅拉奇娅紫色的毛衣上,教室里还回荡着她沙哑的声音。那天,她已经是第四次关上教室的灯了,其中确有一次起了作用,使她的六年级和七年级学生产生了难得的片刻安宁。     

遗传系谱图中遗传病遗传方式的判定

人类常见遗传病遗传方式划分为五种:①常染色体隐性遗传病,如白化病;②常染色体显性遗传病,如多指病;③伴X隐性遗传病,如血友病、红绿色盲病;④伴X显性遗传病,如抗维生素D佝偻病:⑤伴Y遗传病,如外耳道多毛症。在一个家族系谱图中往往需要判定是哪一种遗传病,判定方法如下:     

浅谈字义对词语合成的作用

汉语是一种语文型语言,它的形体表意特性以及与汉语之间的特殊关系是汉字发生、发展孳乳演变而来.汉语教学既要突出汉字自身的结构规律和系统,又要突出汉语的表义性及语义间的制约性、序列性.