爸爸妈妈,我想对你们说

<正>亲爱的爸爸妈妈：你们好！也许你们收到我的信会觉得很惊讶,这是我第一次给你们写信。我有很多话都没有跟你们说过,今天我想通过这封信来跟你们聊一聊。你们在外地还好吗？工作累不累？身体还好吗？我想你们了。你们曾经说过,只要今年期末我考个好成绩,你们就会回来陪我。我这次期末考试取得了优异的成绩,可是我等啊,盼啊,     

高等教育国际化战略思维探析与启示——基于新加坡高校的事实经验

国际化是新加坡高校办学的一个重要理念.本文分析了新加坡高校国际化的特点:共享交流的文化环境、面向全球的政策环境和兼容并蓄的社会环境,在办学目标、师资生源、课程体系和教育合作方面国际化的事实经验,由此得出对我国大学国际化办学的四点启示:追逐国际化理念、形成共同战略愿景、确定高标准定位、赢得政府支持.     

采用EMDR 技术对消极表现经历的情绪再加工

许多运动员在他们的职业生涯中都经历过在特定情境中承受反复的身心障碍(如恐惧对手,所谓的"不堪一击",双腿灌铅).原因是频繁的压抑:一种影响比赛的关键动作发挥的神经紧张状态.在很多个案中潜在焦虑过程导致的压抑源于一个消极比赛经验(如比赛中糟糕的一天或一连串糟糕的日子).     

南昌教案

(一)事情发生以前自从清康熙末叶以後,天主教的传教士们,接受了罗马教皇所发布的凡“有与天主教不相反者许可,相反者俱断不行”的命令後。(一)满清朝廷为防止这些传教士作非法活动,就不许外人在中国传教,这种禁教的期间大约有一百余年,到一八四○年的鸦片战争发生,侵略者便以“教”、“兵”、“商”三位一体的联合力量冲开了中国这一扇关闭很久的大门,为宗教的侵略者造了“转机”。这三者之间的联系是“相倚以行而各互用”的,如中国“屈抑其教,必求以兵胁之”,而兵又须“商人之助其费”,等到“既发     

北洋军阀统治时期(续)——中国近代史讲课记录

二、‘帝制’与‘反帝制’列强导演下的丑剧——‘洪宪帝制’袁世凯的代替满清,在帝国主义只是换了一架新的统治工具,而这架工具正是帝国主义早已‘赏识’的‘强人’,英使朱尔典在辛亥革命时就认为表世凯的名字‘对军队可以起很大的作用’,日人也认为袁世凯之於中国‘确有绝对之势力’(十七)。美国更是‘坚持认定’袁世凯是‘为中国人所能懂得的强的人。’(即是能替美国统治中国的强人)(十八)。而当时是以英帝国主义为首的。但英美日帝国主义‘利用中国的政策有不相同之处:日本是制造中国纷乱从中取利,因之对各种对立势力常同时操纵,英美则常扶持中国一个最反动的代表人物及其政府’。(十九)因之在‘帝制’问题上也有不同的态度:     

“阳光体育”对中学生体育达标的影响研究

在开展阳光体育运动的背景下,文章运用文献资料法和调查法的研究方法,以太原市五所重点高中的高二学生为研究对象,通过对2006-2008年这三年高二学生体育达标成绩的对比分析,来反映阳光体育的实效,以期为阳光体育运动更好地开展提供帮助。     

反思马赛克方法在学前教育实践中的应用与创新

<正>2021年,北京师范大学教育学部和英国伦敦大学学院教育学院的学术团队合作开展了“从中国儿童视角(重新)构建入学准备”的研究项目,并邀请马赛克方法的创始人之一艾莉森·克拉克(Alison Clark)教授担任项目的咨询顾问,指导研究团队更好地解决方法论问题以及伦理挑战。该研究旨在立足参与式研究取向,基于儿童的视角(children’s perspective)来追踪研究儿童从大班下学期到小学一年级整个幼小衔接过程中的机构学习与生活体验。     

古罗马饮宴探微

古罗马的饮宴习俗随着古罗马共和国的终结及帝国不断地扩张,饮宴的各种要素也出现了相应的变化,进而逐渐走向系统化。饮宴的发展反映出古罗马时代政治、经济、社会道德、风俗习惯的变化。它的发展是人类渴望追求刺激的本性驱使的结果,但随着宴饮发展而联接而成的网络却对古罗马社会产生了深远的影响,它已成为古罗马文明中不可或缺的组成部分。     

桂花

桂花香， 满庭院。 大门外， 风吹来， 进来还是不进来， 风儿小声商量着呢。