辽宁省五所高等院校武术教学存在问题及对策

对辽宁省五所高等院校武术教学现状的调查表明：辽宁省高等院校武术教学师资水平有待提高；高中和大学武术课程在衔接上有脱节的现象；学生对武术的兴趣处于中等水平，且有下降趋势；场地器材可以满足教学要求。     

李岚清笔谈

李岚清音乐笔谈，是一本音乐普及读物，也是一部关于音乐与人生、音乐与工作、音乐与教育的交响诗般的著作，该书图文并茂，集艺术。性教育。性和思想性于一体，全书包含音乐家传略、作者杂技、作品选介及音乐常识与名词解释四部分，该书如歌的行板，朴素的叙述方式，通俗易懂的语言，陈述五十位欧洲经典大师的心路历程，展示了欧洲经典音乐300余年的历史。以下仅摘录该书的几个片短，以飨读者。     

知识建构社区中生成性角色的演变过程分析

工业社会以来所形成的班级上课制,多是按照固定脚本(教案)实施教学的,学生在教学中的角色多是预设好的。知识建构教学反对用固定脚本过多的控制学生,提倡通过学生对知识的主动认知自发生成角色。因此,需要不断探明的一个主要问题是:生成的角色会如何演化?其演变对知识建构教学的效果有什么样的影响?本研究采用基于设计的研究方法,力图在小学三年级一个班级一个学期科学课的教学实践中,持续优化知识建构教学过程,进而探究该学习社区中学生的生成性角色的类型及其演变规律。数据统计与分析主要采用时间序列分析法和多重线性回归分析法,对学生的课堂会话进行编码、统计与分析。研究结果表明:知识建构社区中会自动生成五类典型的角色,并随时间推进产生不同的演变。摸清五种生成性角色的演变规律,有助于教学实践者辨别角色类型、诊断角色问题、预测角色变化。底层规律的揭示,也将对深入挖掘知识建构社区中的角色定位提供一定的理论支持。     

国家级生物学教学示范中心建设与教学改革探讨

文章从基础条件的优化和提升、教学体系建设与教学方法改革等几个方面阐述了实验教学示范中心建设以来所取得的成效。通过实践探索,突出了国家级生物学实验教学示范中心的教学服务与引领功能,提高了教师的工作积极性,学生的综合素质进一步提升,实践操作能力和创新意识得到全面锻炼,实验教学水平显著提高,对其他高校创建实验教学示范中心具有重要指导意义。     

973计划“新一代互联网体系结构理论研究”项目之课题二：各由器可扩展性问题研究

“新一代互联网路由与交换理论”课题的一个主要目标是基于网络单元，建立新一代信息路由交换模型。该模型充分考虑互联网络体系结构多维可扩展这一基本的科学问题，为建立支持规模、功能、性能、服务和安全可扩展的网络单元模型提供理论基础。在此基础上建立适合多维可扩展网络体系结构的网络单元体系结构，并提出高性能的IPv6分组分类、转发、调度算法。本课题是整个项目中不可缺少的重要组成部分。     

例谈高中数学新课教学的引入方法

新课引入是新课教学的前奏曲。一堂生动活泼、具有教学艺术魅力的好课犹如一支婉转悠扬的乐曲,"起调"扣人心弦     

科学大数据集成共享进展及面临的挑战

科学大数据集成共享既是数据密集型现代科学研究获取数据的重要途径,也是科学数据自身价值发掘和提 升的必然选择,更是国家政策的顶层要求。在分析科学大数据内涵和特征的基础上,总结科学数据集成共享主要进 展,指出科学大数据集成共享面临整合集成机制、集成共享质量控制、关联集成与语义搜索、数据产权与共享安全、 数据高效利用等5 个方面的问题并分别提出应对策略。     

大数据背景下科技资源信息挖掘与利用的思考

科技资源信息是科技创新的基础条件,也是科技创新实力的重要体现。概述国内外科技资源信息的发展态 势,阐述科技资源信息在科研创新性中的关键作用,总结我国科技资源信息的发展现状,分析当前科技资源信息发展 存在的问题,探讨大数据背景下加强科技资源信息挖掘与利用的努力方向和思路,以期为科技资源信息进一步促进科 技进步与发展提供参考。     

试谈少儿外语活动型教学法

小学阶段是儿童可塑性最强的时期。这时他们不仅活泼好动，爱听爱说，而且善于模仿，但他们的注意力持续时间短。因此教师应从学生的心理和生理特点出发，在教学中注意调节情感，激发兴趣，强化动机；既注重少儿外语能力的培训，又注意他们化思想的建构，以活动型教学为主要途径，以学生为主体，让他们在轻松愉快的教学气氛中体验学习的乐趣，巩固所学的知识。     

二进制文件格式与汇编器开发

二进制文件格式是系统软件开发、病毒或木马源码分析以及文件压缩工作的基础。本文以ELF格式为例,具体描述了二进制文件中代码、数据和其他辅助信息的存储格式,以及在汇编器开发中的应用,并具体实施了一种高效的汇编器开发方案。