图书品牌化出版的优势与专业化——浅谈图书品牌出版

品牌是由名称、符号或图形设计等组成的特殊商业概念,用于:①区别不同经营者及其产品与服务:②标示品牌产品和服务的利益与价值;③由品牌而产生的社会文化影响品牌产品的利益比较容易变化和模仿,而品牌的价值和文化则需要依靠长期积累,也是品牌的核心内容.好的品牌往往与令人满意的利益联系起来:强大的品牌既能给顾客提供现实的产品和服务,也能使顾客感受特殊的情感.品牌是现代商业的重要成果,是商誉的重要表现形式,是借以实现经营并获取利润的无形资产.     

拉美国家中等教育的发展和问题

拉美国家的中等教育包括普通中学、职业技术学校和师范学校。普通中学分为两种类型:一种是包括初中和高中,另一种仅指高中,初中纳入基础教育中。前一种学制的年限5至7年:安提瓜和巴布达、百慕大群岛、英属维尔京群岛、哥斯达黎加、格林纳达、洪都拉斯、尼加拉瓜、圣卢西亚、特立尼达和多巴哥、阿根廷、马尔维纳斯群岛、秘鲁和委内瑞拉的学制为5年,巴哈马、巴巴多斯、古巴、危地马拉、海地、墨西哥、巴拿马、圣基茨和尼维斯、哥伦比亚、厄瓜多尔、圭亚那、巴拉圭和     

超女引发少先队的超级思考

2005年,什么让数以万计的青少年激动不已? ——“超级女声”评选活动的一炮打响。——李宇春、周笔畅、张靓颖等“超女”的一夜走红。——“玉米”、“盒饭”、“凉粉”等“粉丝”队伍的一路壮大。“超女”的火爆印证了“超级”的时代新概念:超级“民星”、超级包装、超级规模、超级运作、超级粉丝、超级经济效益……这一切都带给人们“超级”新鲜的时尚感受。当许多青少年还沉浸在去年“超女”的亢奋中时,2006 年“超级女声”已经拉开了新一轮的眼球大战。面对扑面而来的“超女”风暴,有辅导员在思考:在“超女”不同年龄层的众多追随者里,有多少我们的少先队员? “超女”为什么如此深受他们的喜爱?它在孩子中间产生了什么影响?少先队活动应该如何吸取、借鉴“超女”比赛的时代元素,让自身更具魅力和吸引力?     

试论素质教育及其种种误解

当前,素质教育已经在全国范围内如火如荼地展开着。可以十分肯定地说,素质教育已经成为时代发展的迫切需要,俨然是当前教育事业前进的主题和方向,俨然是中华民族伟大复兴的重要砝码。素质教育的定义在这几年中央发出的有关文件已作相当科学的界定。然而,由于种种原因,时至今日,     

鲁迅论文学遗产的批判与继承

鲁迅是现代文学的开创者,也是古代遗产的继承者。他对于中国的历史传统和文化遗产,都十分精熟,而且连那前代和当代的学者们在研究古典遗产方面的成绩和缺点,也都了如指掌。因此,鲁迅不但对于遗产本身具有全面的认识;而且对于研究遗产的方向和方法,也具有革新的精神。关于前人,象清儒对于古典遗产的整理的成绩,鲁迅是肯定的,承认清儒的“考据之学,给我们明白了宋明人决没有看懂的古书……”,甚至称宋之郑渔仲、清之顾亭林,“今已无从企及”。但与此同时,鲁迅也指出：清代学者,自“文字狱”后,不再“纵论唐宋,搜讨前明遗闻”,而“专事研究错字,争论     

《文心雕龙》论一代文风

刘勰著《文心雕龙》,正当魏晋南北朝文学发展到一个新的阶段的时代,也是齐梁之际文风不正的时代。《文心雕龙》既是一部总结创作的理论,又是一部批判文风的著作。总结创作和批判文风,是《文心雕龙》一书的两个重要方面。这两方面都是值得重视的。如果在研究《文心雕龙》的时候,对于这后一方面注意不够,则对于刘勰所论述     

论政府管理职业培训职能的转变(下)

（上接第９期）三、对我国职业培训体制改革的思考如前所述 ,我国职业培训体系已进行了相当广泛的改革尝试 ,并取得了许多积极的成果。但从总体上说 ,与建立市场经济体制的要求还有很大差距。究其原因 ,主要是缺乏与经济体制改革相适应的大举措 ,尚未形成全方位综合配套改革的成熟思路。政府部门对自身在市场中的作用和功能还不十分明确。建立适应社会主义市场经济体制的职业培训体系 ,政府解放思想 ,转变职能是关键。同时 ,必须认真研究并解决好以下几个重要问题。１ 建立适应市场的组织管理和运行机制。市场经济体制中 ,政府促进培训事业…     

“示范─实践”实验教学

1指导思想实验与观察是生物学建立和发展的基础。学生通过实验课的实践,既可以加深对所学理论知识的理解和记忆,又能提高学生的实验操作技能和观察分析能力,从而达到培养学生的科学态度和科学能力的目的。因此．研究中学生物学实验课堂教学模式,切实提高中学生物学实验课堂教学效益．是全面推进素质教育的有效方法之一。“示范一实践”实验教学主要是通过教师直观、正确的示范,学生有效、积极的实践活动来验证生物学中的一些经典实验。教师通过有效的教学途径,花最少的时间对实验进行讲解和示范,从而使学生有更多的时间去实践．去观…     

水乡教育诗——宝应县柳堡小学风采录

坐落在风光旖旎的苏北水乡的柳堡小学,是老区人民用鲜血、汗水和希望培育起来的一颗亮丽的明珠。翻开她如火如荼的历史,这所由早期共产党人创建于1923年的农村小学,在革命战争血与火的洗礼中,写下了一页页辉煌;走进她如诗如画的校园,这所学校和