培养学生善于小结的习惯

在学习八年级物理物质的形态及其变化后,我组织学生对这部分知识进行了小结,其中师生共总结出了六种变化、十八个三.具体如下.1.六种变化     

浅谈《诗经》的宗教意识与孔子宗教意识的一致性

诗经中浓郁的宗教意识主要体现在对"天"的崇拜和祖先崇拜上,并且有明显的理性化色彩。孔子的天命观和对孝道的提倡,也是着眼于现实的人事,与《诗经》中的宗教观念是一致的。     

构造点的坐标巧解代数问题

本文利用数形结合,充分挖掘出数学问题的几何背景,通过构造点的坐标建立起问题的几何模型,利用几何性质解题.     

以学生制作地图的方式进行地理教学

笔者结合新课改精神和自身教学实践,对课堂教学模式进行了必要的尝试,期待与广大同行共同交流探讨.1、地图制作活动课的开展内容的选取结合新课程特别强调"过程与方法"的理念,把本次活动课的内容确定为"世界区域地理地图的制作",目标指向是通过小组合作学习的模式,让学生自己动     

中国传统文化与英语专业教学有机融合的探讨

英语作为一种普及最广的语言,受到各国教育部门的重视。中国作为世界文明古国,如何将传统文化融入英语专业教学,培养既具有传统文化底蕴又擅长英语的国际性人才,是英语教育工作者应该思考的问题。     

高职院校服务企业职工继续教育的现状与途径初探

职工继续教育培训是企业人力资源战略的重要组成部分。作者从我国企业职工继续教育的现状分析入手,总结了企业职工继续教育存在的若干问题,结合陕西高职院校服务装备制造企业职工教育的具体实践,提出了“组建实体-共同管理-规范运作-保证效果-互利共赢”的高职院校服务企业职工继续教育的途径与方法。     

高职院校课堂教学管理的思考

文章分析了高职院校课堂教学管理面临的新形势,对如何应对新形势,加强高职学生的课堂教学管理,从教师、学生、管理部门三方面进行了探讨与思考。     

新的一年,从学做一个更好的父母开始

2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行.这是我国首次就家庭教育进行专门立法,家长"持证上岗"不再是句玩笑.明确家庭教育内容,引导家庭教育方式方法,家庭教育从"家事"升级为"国事",爸爸妈妈们要"依法带娃"啦! 在过去的2021年,"鸡娃""内卷"是引发许多父母有所共鸣的热词.在这种教育焦虑的驱使下...     

文化传承创新:大学的使命

如何理解大学的文化功能大学不仅是培养优秀人才的基地,更是国家民族精神的培养园地,肩负着引领社会风气的重要作用,在精神、文化上都应走到社会最前端.为什么这么说?这要追溯到办大学的初衷.办大学的第一个初衷就是传承.五千年的中华民族文化知识、民族精神的深厚底蕴,需要延续,需要世世代代流传下去;办大学的第二个初衷即是创新.在传承的基础上,不管是精神文化,还是技术知识,都需要不断地加以改造、改进,不断提高.在大学里对学生的教育培养,也正是紧紧围绕这两点来实施的:首先是传承.让学生们知道我们中华民族的发展史、我们的国家是怎么成立的,以及今后的发展方向、现在所学习的知识体系的由来及远景.然后,带领学生进行创新.为了向着发展目标前进,我们需要更多、更先进、更科学的知识文化,需要融合新时代的文化精神,需要教会学生如何创新.