高职教育人才培养模式的探索与实践

科学的人才培养模式是保持高职教育特性,实现培养目标的关键因素。高职教育的人才培养模式与高等学科型教育有本质的不同,它不是基于培养“通才”的“通识教育”,而是建立在以进入职业生涯为目标、以满足岗位要求为前提的专业技术教育与培训的基础之上,因此,它的基本模式,只能是以能力培养为中心,坚持理论教学与实践训练相融合。只有这样,才能瞄准“专业技术行家里手、职业领域能工巧匠”的培养目标,为学生构筑与企业要求相匹配的技术能力接口,搭建具有一定发展后劲的文化知识平台。     

关于“‘毛泽东思想概论”教学基本要求”修订说明

目前使用的 毛泽东思想概论 教学基本要求"（试用本）（以下简称 教学基本要求"）是 1998年 6月由教育部原社会科学司组织编制和颁布实施的。这个教学基本要求,为贯彻中央通过的高校 两课"课程设置的新方案,实现由 中国革命史"课程向 毛泽东思想概论"课程的转换,起了积极作用。对此,应该予以充分肯定。但是,由于当时时间紧迫,对 教学基本要求"来不及广泛征求在第一线从事教学的教师们的意见;由于这个 教学基本要求 "是在原拟议中的 中国革命概论 "的 教学基本要求 "基础上编制的;由于当时过多地考虑了可能出现的与 邓小平理…     

如何办出学校教育特色

一、要具有个性化的教育思想和教育理念。这是时代发展的需要，也是由教育的本质属性所决定的。每一所成功学校的背后无不体现着一种具有个性化的教育思想和办学行理念。如陶知以     

一位教育官员和他的教育乌托邦——对何中升同志在教育实践和教育理论方面探索的点评

何中升,男,1958年生,原黄陵县教育局局长,现任黄陵中学党总支书记。1999年9月,黄陵县发出在全县范围内公开选拔教育局长的公告,在众多的竞职对手中,41岁的何中升一路过关斩将,脱颖而出,最终走上了教育局长的舞台。上任伊始,何中升立即率领教育局一班人对全县教育进行了一次空前、全面、深入、系统的调查研究。据此,他明确提出在全县实现“两基”之后,要及时把教育工作的侧重点放到量的扩张和质的提升上(量的扩张是指基础教育要向学前教育和高中阶段教育两端大力发展)。同时,从1999年起,在全县要推行教育发展“四步走”战略(即用一年时间完成管理层聘任,一年时间完成教师全员聘任,一年时间完成学校布局调整,一年时间完成教育技术装备配置)。经过五年发展,黄陵县在教育工作的巩固提高上取得显著成效,走出了一条西部贫困地区实现教育跨越式发展的新路子。1999年改革之前,黄陵县的教育综合成绩排在延安市13个县区的倒数第二。1999年之后,全县的教育发展逐渐进入快车道,2000年初见成效,已跃入全市第6名,2001年至2004年又在全市连续四年蝉联冠军。《新华社》、《人民日报》、《人民教育》、《陕西教育》向全省、全国宣传推广。     

三绳奇术

用长长短短的绳子玩魔术,真让人眼花缭乱、惊叹不已。这儿,给大家展示一个,你也能学会哦。     

大学英语写作与阅读相结合教学模式实践探索

本文从当前大学英语写作能力培养与阅读教学的现状出发,基于阅读与写作关系的理论依据,探究了英语写作能力培养与阅读教学相结合的教学模式。旨在将“以读促写”有效地贯穿于大学英语教学中,实现阅读输入与写作输出的同步进行、相互促进,以全面提升学生英语写作水平,为大学外语教学开辟新路径。     

省档案局举办档案行政执法培训班

为加强全省档案法制建设和执法队伍建设,切实有效地做好档案行政执法工作。陕西省档案局7月26日至28日举办全省档案行政执法员和档案行政联络员培训班。各市县(区)档案局、杨凌示范区管委会档案局、省直机关、省级企事业单位115人参加了培训学习。省档案局副局长甄生枝参加了开班仪式并讲话,省法制办副主任郑仲作了题为《依法行政与行政许可概论》的专题讲座,省档案局助理巡视员马云程主持了开班仪式。     

新闻界新闻

云闽媒体组成“报网联盟” 　　近日，云南省昆明市的生活新报、福建省福州市的东南快报和位于厦门的万事网达成深度合作协议，三方以各自的资源优势为基础，组成一个“报网联盟”，准备构建一个东西部人力资源、自然资源、经济资源、社会资源的全方位通道，为两地的经济发展服务。三方还新发布了一个网络媒体与传统媒体深度结合的全新频道——第 1视觉。 　　第 1视觉 (WWW.lsee.com)内容整体框架以各大报纸媒体为支撑，充分体现了各个媒体在东部和西部地域方面的特点。同时，第 1视觉又更多地发挥网络媒体灵活和交互性强的特点，精心设…