全文获取类型
收费全文 | 63篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 40篇 |
科学研究 | 14篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 1篇 |
信息传播 | 7篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 1篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 5篇 |
2011年 | 4篇 |
2010年 | 3篇 |
2009年 | 6篇 |
2008年 | 5篇 |
2007年 | 2篇 |
2006年 | 1篇 |
2005年 | 4篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 3篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有65条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
教学目标1.了解我国西部贫困的现状,并能通过课前的资料搜集与整理,简要分析造成西部贫困的各种原因;2.通过课前的合作调查和课堂交流,了解我国政府和社会各界在西部大开发中做出的贡献; 相似文献
62.
63.
64.
试析社科学术期刊的编辑导向 总被引:2,自引:0,他引:2
许宏 《华中科技大学学报(社会科学版)》2001,15(1):118-120
学术性和专业性是社科学术期刊的主要特性。围绕这些特性,社科学术期刊的编辑在办刊过程中具有明确的编辑导向,即导引学术研究的方向;积极倡导学术争鸣;强调现实可行性与针对性。 相似文献
65.