基于ASP的Web数据库交互访问技术初探

ASP是一个位于服务器端的脚本运行环境,通过这种环境,用户可以创建和运行动态的交互式Web服务器应用程序,如交互式动态网页,包括使用HTML表单收集和处理信息,上传与下载、web数据库存取等等.本文通过对ASP技术的介绍和运用实例说明了ASP技术在交互式网页设计中登陆WEB数据库系统中实现方法.     

多级模糊综合评判在自然资源承载力评价中的应用--以阜阳地区地下水资源为例

自然资源承载力评价是自然资源评价的重要内容,为自然资源管理和开发利用规划提供重要依据.本文针对影响自然资源承载力的因素特点,建立了自然资源承载力评价的多级模糊综合评判方法,并应用于安徽省阜阳地区浅层地下水资源承载力评价,结果表明,多级模糊综合评判由于综合考虑了评价因素的层次性和模糊性,其结果较一级模糊综合评判方法更符合实际.     

新课程背景下构建多元化体育课堂文化探析

体育教学的资源是丰富和多元的。教师必须有善于发现的眼光和整合各方面资源的策略,发挥各种力量为体育教学服务,让体育教学浸润传统的道德文化和意志品质,以培养具有高尚人格和坚强意志的社会主义合格接班人。     

美声唱法与民族唱法的审美异同

美声唱法是西方立体审美意识的具体体现,它和西方雕塑、绘画的写实、立体审关追求,是一脉相承的。美声唱法与民族唱法的差异,具体表现在唱法本身技巧的不同,究其根源还表现在不同民族欣赏习惯和审美价值取向的差异。     

基于分解的混合多目标进化算法在供水调度系统中的应用

建立了供水调度模型,利用基于分解的多目标进化算法,首先将供水调度问题分解为若干单目标,然后根据分布估计的思想对各个单目标建立概率模型,通过采样产生新的个体。利用非支配排序法进行选择,得到最优解。实验表明,该算法对求解供水调度优化问题具有较好的多样性和均匀性,并且降低了算法的计算复杂度。     

信息技术与高职院校教育教学深度融合系统化保障策略研究

实现信息技术和教育教学深度融合(以下简称为深度融合)是高职院校落实国家重大决策的积极行动,而实施系统化保障是促进深度融合实现的重要举措.系统化保障策略既包括实现深度融合的现实路径,又包括针对路径实现而设计并实施的具体措施和建议等.为促进高职院校落实责任主体与实施主体责任:应优化组织结构,开展顶层设计;合理配置和优化资源,为融合奠定基础;完善制度文件,为融合提供保障;实施闭环管理,实现过程持续改进.为促进区域政府落实责任主体的责任,建议着重在信息化资源建设和教师信息化教学能力培训方面实施统筹和健全管理机制.     

信念

有三个农民,在地震来临时,正在羊圈旁的窑洞里守卫着羊群。当地动山摇的那一刻,他们在发出惊叫之后,离门口最近的农民最先向外面逃生,然后是第二个,第三个。不幸的是,当第二个农民被轰然的土压倒时,第三个农民也被厚厚的土堵死了出路。显然,靠一点稀薄的空气维持不了多久,第三个农民在死亡的边缘挣扎。那时,有一种坚强的信念一直支撑着他,那就是他以为第一个农民成功地逃生了,并且会很快喊来救援人员。他奋力地挣扎,拼命地用手刨着土,以尽可能获得生还的机会。就这样,一直过了十几个钟头,在他已经奄奄一息时,他听到了救援的脚步声。他终于被…     

一种改进的进化算法在生产计划中的应用

简要介绍了目前生产计划的研究状况,建立了一个该问题的数学模型,在此基础上,应用遗传算法,并在计算机上得以仿真实现。     

基于BFGS的改进遗传算法研究

提出了一种基于拟牛顿法BFGS的改进遗传算法,基本思想是:首先用遗传算法进化若干代后,当目标函数变化率小于设定值时,改用BFGS算法优化。数值实验表明,基于BFGS的改进遗传算法的局部收敛性得到了较大改善,而且优化精度也较基本遗传算法有了较大的提高。     

从团队构建视角探索高职院校科研团队创造力的提升

本研究从高职院校队伍入手,以科研团队作为研究对象,从团队规模、团队差异和领导创造力等团队构成方面,探索考察科研团队创造力的影响因素。旨在通过探索高职科研团队内部特征,形成影响团队创造力的一些静态因素,并用它指导高职科研队伍的组建工作,发挥团队的集体智慧,创造出更富有创新的科研成果。