高中数学教师数字化教学能力提升路径

数字化教学能力是教育信息化对教师素养提出的新要求。文章以高中数学教师数字化教学能力提升为研究主体,结合当前高中数学教学的实际情况,针对高中数学教师在数字化教学中面临的现实问题,探索提升其数字化教学能力的路径优化策略,从而帮助教师协调好技术与教育教学的关系、技术与自身专业发展的关系。     

校乡联合办学模式探讨——普洱林校与景东文龙乡校乡联合办学的思考

校乡联合办学模式是以一乡、一镇产业结构调整对人才和技术的需求为基点,将办学的重心下移,直接为基层定向培养人才。校乡联合办学是职业学校持续发展的必由之路,是提高专业课教师专业技能的重要途径,同时可提高农民的科技文化素质,是山区农村脱贫致富的重要途径。但校乡联合办学模式正处于起步阶段,还有诸多需要改进的地方。     

冬天到

冬天到 温度降 小朋友 别着凉 穿着棉袄打雪仗 揣个太阳上学堂     

树死了，人活着

这是一家全国500强企业、全省六强企业。它的年产值占到全市工业经济的五分之一以上。更是县域经济的"龙头老大"。这样的企业。不仅仅是举足轻重,打个"哈欠"也会让各级政府担惊受怕。可是.作为一家高耗能、高污染的企业.它却处在下游两座城市饮用水源的源头。处于交通并不发达的山区镇。从某种程度上说,它是经济高增长时代的一个怪胎。既创造了骄人的业绩。也遗留下永难清偿的后患。     

初中语文课的生活化教学研究

语文来源于生活,是对生活中人的语言运用的体现。从教学素材、教学内容的设计、教学方法的选择以及课后作业的布置四个方面,探索初中语文课生活化教学的方法策略,为初中语文课生活化教学提供参考。     

“就是那一只蟋蟀”备课札记

我喜爱流沙河的诗,初听《就是那一只蟋蟀》选入高中语文教材,总想先睹为快,可惜图书馆没找着,不得已便直接去信找作者。承他看在先前的交情份上,寄来了复印件,回了信。反复诵读,实在觉得有情有味。随记下读诗札记以供备课时参考。     

基于SSM的福建省旅游产业结构分析

偏离—份额分析法即SSM分析法主要用于区域与城市经济结构的分析,是揭示区域与城市部门结构变化的原因,确定未来主导方向的有效方法。通过建立数学模型对福建省旅游产业机构进行偏离—份额分析,说明了福建省旅游产业整体结构存在的结构失衡、竞争力弱等问题,最后对福建省的旅游产业的发展提出优化旅游产品结构、完善配套设施建设等建议,以提高福建旅游产业的整体经济效益。     

我的特殊作业——烈日下的21公里

去年7月的一天,在老爸的怂恿下,我徒步开始了一趟属于自己的超越之旅,从我家所在的浦江的汽车西站到杭坪镇的老家之间,21公里的路,我是用脚丈量的。老爸也真是,竟让我吃这种苦头我于6：45分出发。刚出发时,天气还算阴凉,我走得比较轻松。只用了10分钟左右就走了1公里。尽管如此,我已经感到全身发热,汗开始流出来。不得已,我开始喝水补充水份。     

自治区新闻出版局深入开展印刷发行监管专项行动

为贯彻落实新闻出版总署《关于开展加强印刷复制发行监管专项行动的通知》精神,深入开展印刷发行监管专项行动,2012年5月10日,自治区新闻出版局召开2012年自治区印刷发行企业负责人例会,来自全疆各印刷复制、发行单位负责人参加了会议。     

转变观念创新科研管理增强高职院校核心竞争力——简评《高职院校科研管理研究》

娄底职业技术学院徐元俊副研究员的《高校科研管理研究》专著,是由西南交通大学出版的科研管理专著,为高职院校规范科研管理理清了思路,为高职院校顺利开展科研工作提供了路径,对科研管理人员在科研创新上指明了正确的方向,对教师科研能力的提升指出了有效的措施,为创建示范型和骨干型高校指引了道路,给高职院校核心竞争力的提升提出了努力的途径．科研管理创新是为高职院校的可持续发展的动力．