学分制是培养学生创新精神与创业能力的有效途径

进入新世纪以来，我校以学分制改革为载体，大力开展创业教育，培养学生的创新精神与创业能力，这既是对黄炎培职业教育思想的发扬光大，也顺应了当今世界职业教育发展的潮流。一、学分制在培养学生创新能力与创业能力方面的优势学分制是以学分作为衡量学生学习份量、学习成效、为学生提供更多选择余地的教学制度。从本质上看，学分制是一种适应学生个体差异的弹性教学制度，它在培养学生的创新精神与创业能力方面有着自己独特的优势。首先，表现在弹性学制上。在现实的教学过程中，学生除了智力及非智力因素差异外，还有各种个人需求的差异…     

从英汉语言性别歧视现象看女性地位

英汉语言的性别歧视现象广泛存在于字、词、表达等方面和两种语言使用中的性别差异,主要表现在藐视女性的社会身份、贬抑女性自身价值、男尊女卑、厚男薄女等方面.从语言视角我们可以更深刻地了解女性生存状态,透视其中的性别歧视,加深对女性社会地位的新思考.     

生物教学中对生命意识的诠释——读受伤熊给泼酸大学生的公开信有感

国际科学界几乎达成共识 ,2 1世纪人类期望实现的“四大梦想”有两个梦想是关于生命的 :一个是“寻找地球外理性生命的家园” ;另一个是“探索生命的遗传语言”。两个“梦想”一个向外拓展 ,一个向内挖掘 ,表达了人类对生命现象的强烈关注 ,也说明了生命的巨大魅力。生命如此的绚烂多彩 ,那么作为拥有生命的现代人类 ,对生命又是什么样的态度呢 ?无论是不久前清华学子刘海洋的“伤熊事件” ,或是目前中学生的自杀他杀事件的增多、交通事故发生率的递增趋势 ,还是全球和平受到的威胁 ,无一不说明人们生命状况的危机 ,生命意识的淡薄 ,生命文…     

新课改下小学数学探究式教学模式的运用

小学数学是整个小学教育阶段中的重要课程之一,对学生整个学习生涯有着重要的影响。随着新课改的不断深入,探究式教学模式开始出现,在很大程度上提高了小学数学的教学水平以及小学生的学习能力。因此本文主要对新课改下的小学数学探究式教学模式的运用进行了研究,希望能够提供一点参考价值。     

边远地区高校发展理念与其战略特性

今年是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的重要一年。在贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,深化教育改革,提高教育质量,实现     

分光光度法测定海带中的碘

讨论了用Fe^2＋-邻二氮菲体系分光光度法间接测定海带中微量碘含量的方法。本实验以NH4Fe（SO4）2作为氧化剂，使用邻二氮菲作为显色剂，通过测得吸光度与Fe^2＋溶液浓度成线性关系，可间接测定海带提取溶液中I^-的浓度。该法具有准确度高，重现性好，简便快速的特点，是测定海带中微量碘的一种较理想的方法。     

品牌位能创造强劲销售动能

中国品牌位能普遍偏低 成长型企业如何突破发展的天花板？如何从中国制造到中国创造？如何又好又快厚利多销？其中一个显而易见的重要答案是：提升品牌位能。     

2005年高考英语模拟题(英文)

一 、听 力 (1～20 题,略) 二 、单 项填 空 21.W hat_____ itisto travelaround the world by sea. A.a fun B.pleasure C.fun and a pleasure D .a fun and a pleasure 22._______new teaching building in our school wascom pleted in _____ Octoberof 2003,not in _____August. A.The;the;不填 B.A ;不 填;不填 C.A ;the;the D .The;不填 ;不 填 23.Scientists believe native A m ericans arrived bycrossing the land bridge thatconnected Siberia and _____m ore than 10000 yearsago. A.thisisAlaska B.Alaska isnow C.…     

宋词发展线索勾勒

本文准确勾勒出宋词流变的前因后果和发展轨迹：敦煌曲子词和唐代优秀文人词清新流畅，不拘一格，健康发展，花间，南唐词风畸变，宋代婉约词与之相关，儒雅典丽，失之肤浅，创调多而创意少，至豪放诸家怀古伤今，抗金救国，标举时代正气之歌，宋词为之振兴，尔后婉约复归正统，失去清新通脱和多样化，宋词便早殇，从而深刻阐明词曲若偏离时代主旋律和人民群众普遍情绪，便会失去壳发的生机。     

物理两道题解析

原题:原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时,有可能不发射光子。例如在某种条件下,铬原子的n=2能级上的电子跃迁到n=1能级上时并不发射光子,而是将相应的能量转交给n=4能级上的电子,使之脱离原子,这一现象就做俄歇效应。以这种方式脱离了原子的电子叫做俄歇电子。已知铬原子的能级公式可简化表示为En=-A/n2式中n=1,2,3…表示不同能级,A是正的已知常