关于二级学院以教学为中心的几点思考

二级学院的办学特点决定了教学质量是学校的生命线,决定了教学管理在学校的管理工作中举足轻重的作用。但是,二级学院的教学管理、教师管理和学生管理也存在不少弊端和问题,致使教学的中心地位得不到保证。文章从这些问题出发,探讨了二级学院确保以教学为中心的几点意见和措施。     

大学英语分级教学中的因材施教法探究

大学英语的分级教学,对不同类型的学生因材施教,循序渐进,从理论上讲,不但有利于基础较好的学生脱颖而出,而且为基础较差的学生创造了一个宽松的学习环境,有利于这些学生迎头赶上。其最终目的是让学生在各自不同的起点上分别进步。但我们还应当注意到因材是要根据具体情况加以分析,粗枝大叶不得;施教更要得法。     

对独立院校英语分级教学的几点思考

分级教学是我国高等院校大学英语教学改革的重大举措,它的实施有利于教学模式的转变。本文通过回顾本校英语分级教学的利弊得失,分析了分级教学对独立院校英语教学的积极作用以及在其实施过程中存在的问题．以期能探讨出更完善的分级模式。     

近代“鲁梁翻译之争”及其历史影响

本文基于争论产生的历史背景和二人所持的立场,从关于"硬译"的争论和关于翻译与汉语发展问题两个方面,对鲁梁翻译之争进行了考证分析,并指出了鲁梁翻译之争的学术价值,以及对推动翻译理论发展的历史影响。     

二级学院计算机辅助英语教学现状与对策

近年来,计算机辅助教学对提高大学英语课堂教学效率起到了不可低估的作用。本文就二级学院计算机辅助英语教学现状提出了加强基本设施和基础设施的建设、开发一些小而实用的软件和课件、正确认识应用计算机进行辅助英语教学的“辅助性”和发挥“学生自主学习中心”等相关对策。     

浅析外汇收支情况表编制的备查账户法

外汇收支情况表,由于目前颁布的有关文件中均没有要求编制单位建立账簿,第7、8、9、10、20项需要逐笔查找,因此有不少同志对外汇收支情况表的数据来源感到模糊不清,在实际操作中其他项目成了一部分会计人员调平外汇收支情况表的“垃圾桶”,这样势必会在很大程度上影响会计信息质量。本文通过对设置备查账户、登记备查账户、根据备查账户编制外汇收支情况表以及备查账户法的优点,阐述了编制外汇收支情况表的备查账户法。     

浅析大学英语中个性化教学的必要性

个性化教学就是尊重学生个性的教学。个性化教学强调以个别差异为出发点,以学习者兴趣与需要为中心,以每个学生能力与个性的最大发展为目标。个性化教学是素质教育的必由之路。     

新中国70年民族语言教育政策分析

本研究基于对新中国70年民族教育政策的数量统计和内容分析,从价值取向层面将我国民族语言教育政策的发展分为突出少数民族语言平等权利的探索奠基期(1949-1965年)、强调语言标准的规范形成期(1977-1999年)和注重多元并存的体系建设期(2000-2018年)三个主要阶段,具有始终维护和保障少数民族语言的平等权利、着力坚持民族语和国家通用语的共同发展、积极探索"民、汉、外"三语教学的协调发展等特征。在各时期民族语言教育政策的规范和引导下,我国民族语言教育逐步建立了从以民族语教育为主、汉语教育为辅的双轨制过渡到国家通用语教育与民族语教育并存、外语教育协调发展的语言教育多元体系。70年来我国民族语言教育政策取得了历史性成绩,但受限于我国多民族多语言和区域发展不平衡的现实条件,体制和机制上仍存在着不健全、不完善、不科学等诸多现实问题,亟待通过构建统筹协调的民族语言教育规划机制、完善科学联动的民族语言教育决策系统和建设规范有效的民族语言教育管理体系来加以改进和完善。     

新馆建设及服务理念

在大学普遍建设新校区的背景下，通过对南方图书馆的参观，对新馆建设及服务理念方面的所见所闻予以介绍，并进行比较，以期对新馆建设中需要注意的问题引起关注。     

重大电视新闻的专家解读

电视台请专家解读重大新闻的现象早已有之，于今为盛。有一定专家资源的大台都已形成了明确的“专家解读”意识。专家参与解读新闻的形式，或为访谈嘉宾，或为特约评论员．或为电话现场连线，或为节目主持人等等．不一而足；而解读的新闻领域，主要集中在重大题材方面．如重大的国内时政新闻、社会热点问题、有关经济，法律的突发性