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961.
谈良好师生关系的建立 总被引:1,自引:0,他引:1
良好的师生关系是提高学校教育和教学质量的保证。良好的师生关系的建立取决于师生双方的共同努力,其中教师起主导作用,为建立良好的师生关系,教师应热爱学生,客观公正地认识学生,树立正确的学生观,善于与学生沟通以及善于形象管理等。 相似文献
962.
报导了Wu水河的鱼类概况,共有鱼类71种,隶属于5目,14科,55属;列出了鱼类名录;同时也讨论了鱼类自然资源的保护、增值和利用等问题。 相似文献
963.
初中数学教学语言应适合数学科学自身的特性,更应适合初中学生的年龄、心理特点及其实际发展水平,力求严谨、准确、精练、科学,做到既富艺术性、启发性,又富有生趣。教学中,对于数学概念、命题、定理、公理等,教师应遵循数学知识自身的发展路径与逻辑次序来描述,否... 相似文献
964.
965.
联属网络营销是一种极具前景的高效的网络营销方式,但在我国还处于初级阶段,针对这种状况,从联属网络营销的概念、要素、主要形式、主要优势以及我国开展联属网络营销的现状作了一些探讨,并从微观和宏观两个方面提出了一些建议。 相似文献
966.
红色研学旅行是实现“立德树人”育人目标的重要途径。本文以Y中学开展的红色研学旅行为案例,总结了Y中学红色研学旅行课程设计与实施的过程,分析了红色研学旅行提升初中历史学科教学的有效性,为新课标下初中历史学科教学与红色研学旅行活动的融合提供了借鉴。 相似文献
967.
968.
969.
面向21世纪高素质复合型、应用型金融人才的培养,应立足于对金融业日益走向金融全球化、一体化发展趋势的把握,必须根据市场需求的变化来设计和安排,从教学观念、教学内容、教学方法、教学团队建设等方面入手,加大金融教学改革的力度,满足金融业竞争对复合型、应用型金融人才的需求。 相似文献
970.
在新的课程理念下.“历史课不是为了学科而存在.而是为了学生的发展而存在”,通过历史教学.要实现学生“养成学会生存、生活和发展的经验.最重要的是培养学生根据历史的经验思考和认识现实问题”.“并为未来提供明智选择的基础”。传统的以教师为中心的教学模式其本质特征是“精英教育”、“完人教育”.以知识传授为主.忽视了对学生情感态度和价值观的关注.学生的任务就是彻底的应试和接受评定。这种教学模式不利于创新人才的成长.更不利于创新潜质的开发。因此.历史教学必须建立与之相适应的新的课堂教学模式。对此谈一下自己的教学实践和认识.供同行指正共勉。 相似文献