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201.
第一局参考答案
1.马七进八 ……
红方车马炮联攻,进马将军驱赶黑将,进攻序幕拉开.
1.………… 将4进l
无奈.若改走将4平5归位,则红方车七进五,车4退8,车七平六绝杀速胜.
2.车七进四 ……
形成抽将之势,杀势已成.
2.………… 将4进1
若改走将4退l,则效果同实战.
3.车七退五………
顺手牵羊,借抽将机会轻取黑方防御重炮,成功摧毁对方最后的防线. 相似文献
202.
攻击方运用车炮或双炮在对方底线碾转攻击,扫荡对方的士象或其他子力,从而入局取胜的杀法称为炮碾丹砂杀法,也称“打剥皮”。“炮碾丹砂”名称来自于中药制作工序:一个薄圆形的铁滚子在长条形铁槽内,轰隆轰隆地来回碾压丹砂等干燥药材成粉末。这里借用“炮碾丹砂”来说明炮借车力在对方底线来回扫荡士象等子力很是形象。下面就让我们欣赏下“炮碾丹砂”的雄壮表演。 相似文献
203.
论述了作文自动评分系统平台上大学英语口语测试的实现途径.英语口语测试的可信度和有效度向中国当今的大学英语口语机考提出了挑战,涉及机考英语口语测试是否需要还原传统的对话、叙述或评述、问答问题三大评估内容.首先简述了口头言语转化文字言语实现概率(72%)的现况,并以此为自动评分的前提设想.其次,设想了大学英语口语测试的实现途径,即在口头言语转化为文字后,应用作文自动平分对话语进行口语测试系统的2种建模:言语内容检测模型和语言本身检测模型.通过实验,论证了运用作文自动评分系统平台进行大学英语口语测试的可实现性,即实现了首先借助语音识别技术将口头言语转化为文字言语,然后进行文字言语评估的自动评分.这种基于作文自动评分的大学英语口语测试系统建模研究和试验揭示了我国大学英语口语机考的可信度和有效度. 相似文献
204.
为了改善语音转换的性能,对基音频率转换方法进行了研究,并提出了一种有效的转换算法. 首先,不同于传统的线性变换方法,对基音频率和频谱特征的内在关系进行了分析,在 GMM 中的每一分量,基音频率通过 SVR 方法从转换后的频谱特征预测得到. 然后,为了缓解 GMM 统计平均带来的过平滑问题,将传统的均值-方差转换方法和 SVR 方法相结合. 同时,引入广泛应用于图像处理的自适应中值滤波来解决由基于帧转换引起的不连续问题. 通过主客观评价方法对转换后的语音质量进行了测试,结果表明: 该方法无论在语音的相似度还是转换语音的质量上,都取得了比传统方法更好的效果. 相似文献
205.
三车闹士杀法是象棋的一种基础杀法,指的是攻击方运用双车配合侵入对方九宫的单兵(或者单车配合双兵)强硬杀士,进而取胜的杀法.因兵逼进九宫后威力大增,有“小车”美誉,再配合两大车相当于有了三车攻击力,故而得名.下面就让我们领略一下三车杀王的精彩表演. 相似文献
206.
掖车挂杀法是象棋的一种基础杀法,指的是攻击方弃车或兵(卒)硬杀底士,再用马挂角将军,形成车纵横两路杀棋,从而取胜的杀法.下面让我们欣赏下掖车挂杀法的精彩表演.
第一局参考答案
1.车四进七………
弃车砍士!直接发动掖车挂杀法,以下黑方无论怎么走都必败无疑. 相似文献
207.
通过对图书馆的实例,摆出图书馆内人员在借阅管理上存在的诸多问题,分析这些问题的危害,然后提出一些解决问题的做法,探讨带有普遍性的图书馆内部工作人员借阅管理的难点. 相似文献
208.
随着国际合作化的开展,教育重视程度的提高,人们开始把眼光放在古今中外各种文化背景下的文化教学,改变我们落后于时代的教育模式,提高我们的教育教学水平,新课程改革就是在此基础上提出来的。一、新课改后“教与学”关系的误区新课改中由“以教师为中心”的传统教学方法转变为以“学生为主体”的现代教学方法是教育理念和教学方法的重大进步。但是我们也看到一些教师对新课程的精髓还没有真正理解,而去盲目追“新”,例如有的教师认为“以学生为主体”就是学生在课堂上无论出现什么都是合理的,不敢或者不去管学生,任由学生发展,整个教学过程… 相似文献
209.
第一局参考答案
1.兵三进一….
先发制人,挺兵进入主战场.
1.…….....将6退1
2.兵三进一….
再将军,迫敌定位,进攻节奏明快.
2.…………将6退1
无奈.如改走将6进1,则红方马八退六绝杀.
3.马八进六
精巧,形成困毙,红方胜.此局红方巧用马兵两枚短线进攻子控制住黑方花心士和底将,生生地压制住黑方车双士强大防御力量,一步步挤压掉黑方最后的生存空间,成功实现以弱胜强,堪称困毙杀法之经典. 相似文献
210.
双杯献酒杀法是象棋一种基础杀法,指的是攻击方以牺牲一炮为代价打破对方防御,再用另一炮闷杀将(帅)的杀法,也称“双杯醉”,借用“饮酒一杯不醉二杯醉”之意。此杀法迅捷而猛烈,往往献炮或弃炮后,能立即造成极强的攻击态势,是中局和杀局中常用的突破手段,颇有威力。下面就让我们欣赏下双杯献酒的激情与魅力。 相似文献