阅读教学六步走

正1.激趣预习起初,教师可以帮学生设计预习卡,学生根据预习提示初步对生字、词语、课文内容进行学习,也可以让学生自主查找一些相关资料。随着学生能力不断提高,教师可以放手让学生自己设计预习提纲,甚至生生之间、组组之间交流预习提纲,然后自主制订切实可行的预习计划,并让学生主动发现问题,自主梳理出重点问题,自主解     

论高职机械专业开设CAD/CAM课程的必要性

立足于高职工科类课程建设的特点,提出了CAD/CAM教学的发展趋势,就如何进行CAD/CAM教学,增强学生的学习兴趣,提高教学质量,提出了自己的看法。     

2008中国广告市场总结评析

2008年中国广告总投放全球第二。2009年广告市场或将硬着陆,增长态势恐难坚持。据CTR市场研究最新的年度广告监测报告显示,2008年中国广告市场受北京奥运会的良好预期拉动,呈现活跃态势,总投放同比增长15%,达到4413亿人民币,已超过日本居全球第二位。但由于面临     

户外广告整治的“破”与“立”

户外广告自诞生之日就与城市发展息息相关,这种关联性注定了户外广告"痛并快乐着",只有扬长避短、充分发挥户外广告独特性,实现优势互补,才能立于不败之地。     

2009年中国广告市场或出现硬着陆

据CTR市场研究最新的年度广告监测报告显示,2008年中国广告市场受北京奥运会的良好预期拉动,呈现活跃态势,总投放同比增长15%,达到4413亿人民币,已超过日本居全球第二位.但由于市场进一步增长的前景不容乐观.     

药学类大学生创新创业教育刍议

随着医药行业的发展对药学类创新创业人才提出了新的要求,当前药学类大学生创新创业教育中存在着氛围不浓、与专业结合不够紧密、课程及师资缺乏等问题;针对存在的问题提出了药学类创新创业教育要覆盖到大学全过程、要体现专业特色、建设"双师型"教师队伍和深化校企合作建设创新创业实践基地、加强心理辅导等强化药学类大学生创新创业教育的几个途径。     

幼儿音乐教学初探

音乐教学是幼儿园整个教学活动中一个重要环节。它既是幼儿身心发展的需要，又是对幼儿进行德、智、体、美全面教育的重要手段之一。开展音乐活动可为培养幼儿的审美能力、表现美的能力奠定良好的基础。     

如何看待乐谱教学

我曾读到一篇有关“帕瓦罗蒂不识谱”的文章，读后颇感惊奇，总觉得在帕瓦罗蒂辉煌的音乐成就面前再去追究他不识谱的事实，给人小题大做之嫌。后来又有人以帕瓦罗蒂不识谱为由对中国音乐教育中的乐谱教学提出质疑。我甚至还看到过两位资深音乐家在《人民日报》上发表的有关乐谱教学问题的文章．观点对立至极．使由来已久的乐谱教学问题再度升级。那么，究竟应该怎样看待普通音乐教育中的乐谱教学问题呢？我想就此谈谈个人看法。     

美育疏导对大学生文化人格塑造的影响

结合美育本身的特点和人格的形成规律,说明美育在实现完善、和谐的文化人格中的作用。指出因势利导顺应当代青年人的审美观念和需求,运用美育疏导来塑造积极、健康的文化人格是正确方法与途径。     

识字情境教学中的童心世界

小学阶段识字任务较重,特别是中低年级,随着学习内容的增多,出现的形近字、同音字、音近字也就越多,学生学习时极易相互混淆。教师要想把字词的意义讲消讲透,难度较大。在情境教学中结合字、词理解掌握,促使学生自主地联系语言环境和生活实践,举一反三,大胆尝试创新想像。这对于巩固字、词由机械识记向意义识记发展,培养学生的创新意识十分重要。