“中国梦”思想融入高校思想政治教育途径探讨

“中国梦”是一个思想和话语体系,体现了中国特色社会主义的价值理念.“中国梦”思想已经成为我国思想政治教育的重要资源,应充分融入在高校思想政治教育中.融入的主要途径是贯穿到思想政治理论课和形势政策课教学中,融入到校园文化建设和社会实践中.     

如何让数学课堂教学在简约中有效

简约化教学作为新的教学思维和教学方法不断深入到初中数学课堂中,为课堂教学的开展奠定了重要的基础.简约而有效的课堂需要教师对初中数学知识进行总结,归纳出简单的知识脉络、教学手段和教学内容.主要提出了让数学课堂教学在简约中有效的几点做法.     

减负背景下小学生学业负担现状调查研究——以湖北省H市为例

文章通过自编调查问卷和访谈目录,以减负背景下小学生的学业负担状况为切入点,结合教育部新拟定的《小学生减负十条规定》(征求意见稿)中的相关规定,调查了H市200名小学生。结果表明,减负背景下小学生的学业负担仍然存在,主要表现为学生的作业量大、考试频繁、教辅资料多、评价方式不合理、休息锻炼时间少。这是由多方面原因造成的,减轻学生学习负担作为全社会的共同责任,政府、学校、社会必须共同努力,分别从完善减负政策、提高学校办学质量、营造社会减负环境几个方面着手,坚决落实学生减负政策。     

试谈物理教学中发现问题能力的培养

基于问题的教学是新课程倡导的教学策略,直接将问题呈现给学生并围绕问题展开教学固然是问题教学的一种方法,但通过对发现问题情境的创设,促进学生学会发现问题、提出问题则更有利于培养学生的科学态度、创新精神和物理素养。     

非接触式液位检测仪的设计与实现

为了实现对密闭容器内部液体液位的测量,根据超声测距原理,本文设计了一种新型的非接触式的液位仪。该仪器以超声波检测电路为基础,通过单片机AT89C52的控制,能够在不开罐、不需要对容器原有结构进行任何改造的情况下,实现对密闭容器内液体液位的精确测量、实时监控、同步显示等功能。     

人口、耕地、粮食问题的初步分析及对策——以甘肃为例

土地资源是一切资源中最宝贵的资源,是人类赖以生存和发展的物质基础,是农业最基本的生产资料,是社会财富的重要源泉、马克思曾引用英国古典政治经济学的创始人威廉·配第(William petty)的名言:“劳动是财富之父,土地是财富之母。”来说明土地对人类的生存和发展的重要意义。但是,目前就全球范围来看,随着人口的增长,耕地减少问     

远距离教育在信息技术应用中应注意的问题

远距离教育是现代教育中不可缺少的重要组成部分,是人类社会化教育发展的重大趋势。在远距离教育教学应用中不可避免的出现一些新问题,本文重点提出和论述了这些问题处理措施和方法。一、远距离教育和传统教育关系; 二、远距离教育的功能和特点;三、协调好远距离教育信息技术建设与应用之间的关系;四、处理好远距离教育信息传播与网络传播之间的关系;五、远距离教育时刻注意总结信息技术应用的经验,不断探索信息技术应用的更有效途径。     

面向21世纪我国高校课程体系改革的理性思考

知识经济的兴起，社会经济的发展以及人的全面发展的需求对我国现有的“专才教育”的人才培养模式提出了挑战。而人才培养的变革最终将落实到高校课程的改革上来。由于受传统教育观念影响太深，高校课程体系存在许多弊端和不足，应该在认真研究、分析发达国家高校课程体系改革趋势以及借鉴其成功经验的基础上，进一步探讨我国高校课程体系改革。     

姚电公司#3、4机组旁路系统的控制与调节

主要介绍姚电公司#3、4机组旁路系统的组成、功能及控制、调节系统,指出该系统的设计特点及实际运行情况。     

指向物理实践应用能力的中考评价设计

物理实践应用能力指运用物理知识和科学方法解决实际问题的表现,是初中物理学习的关键能力.为体现物理学科价值及持续学习的路径,凸显从物理走向社会的课程理念,中考评价设计应注重考查学生的实践应用能力,强调知识的迁移应用和认知思维方式的培养.本文结合中考试题,提出物理实践应用能力的几种评价方式:结合实用工具评价分析与解释的能力;采用项目设计评价思想方法和数学方法的应用能力;在实验探究中评价学生的反思与评价的能力.